保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。綜合以上所敘,保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。  

有關(guān)保育員證考試報(bào)名時(shí)間,在職無(wú)幼師證幼師,幼兒園驗(yàn)收可用保育員證書(shū)替代

近年*對(duì)幼兒園監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格,要求幼師都具備幼師資格證,每年幼兒園都要驗(yàn)收,但是考取幼師證時(shí)間較長(zhǎng)費(fèi)用較高,每年只有一次考試,且通過(guò)率較低。很多幼師因?yàn)槲茨芗皶r(shí)考取幼師證,面臨下崗。

為解決著急獲取幼師證或者著急用于幼兒園年檢驗(yàn)收的學(xué)員解決燃眉之急,建議學(xué)員先考取保育員證書(shū)(考證時(shí)間較快、費(fèi)用較低)用于幼兒園驗(yàn)收,在驗(yàn)收后有更多的時(shí)間培訓(xùn)或者考取幼師證。

保育員主要分為理論和技能兩個(gè)部分。理論知識(shí)內(nèi)容為:嬰幼兒生理、心理教育的基本知識(shí)、常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)。 技能操作內(nèi)容:嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級(jí)處理辦法、清潔消毒工作的基本知識(shí)、幼兒園生活管理的基礎(chǔ)知識(shí)、配合教育活動(dòng)的基本知識(shí)、安全工作的基本知識(shí)等。

進(jìn) 餐:

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

桌面消毒干凈,碗筷擺放整齊,中大班指導(dǎo)值日生擦桌子、擺碗。

技能技巧 :

掌握常用消毒液的配置及使用;

飯——15分鐘消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的濕布擦桌面,待間隔5——8分鐘以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦兩張桌面,不能一擦到底。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

分飯時(shí)要先照顧體弱兒、進(jìn)餐慢的幼兒,飯菜少盛多添,分得均勻。糾正幼兒不良姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

技能技巧:

掌握幼兒進(jìn)食量,根據(jù)每個(gè)幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時(shí),動(dòng)作快,均勻,先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱兒盛飯,讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如:冬季保暖,夏季降溫。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

準(zhǔn)備好飯后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。

技能技巧:

飯后協(xié)助主班指導(dǎo)幼兒漱口,正確使用餐巾紙,從嘴角兩邊向中間擦,——對(duì)折,再擦一次,然后把餐巾紙扔在指定的地方。

將用過(guò)的飯碗、勺分放在指定的容器內(nèi)。

有關(guān)保育員證考試報(bào)名時(shí)間,保育員,是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。工作性質(zhì):在*、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。