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1.進(jìn)入*后有必要報(bào)課外輔導(dǎo)嗎
孩子升入*以后,學(xué)業(yè)會(huì)突然加重,尤其是進(jìn)入當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的一線*,學(xué)校上課的速度會(huì)很快,考試難度也比較大,有時(shí)候還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目,老師都沒有講過。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該合理的為孩子準(zhǔn)備一份課外教輔,幫助孩子提優(yōu)補(bǔ)差。別看一線教師都說,*學(xué)習(xí)是“回歸課本”,但是,“刷題”也是*提分無法跳過的環(huán)節(jié)。
2.家長(zhǎng)要怎么輔導(dǎo)
家長(zhǎng)在教育孩子方面有著不同的方式和方法,正確的做法是要求孩子要有時(shí)間觀念,該玩的時(shí)候就放開玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)定的時(shí)間不能錯(cuò)過。要課前預(yù)習(xí),不懂得做筆記,這樣第二天老師講課的時(shí)候會(huì)專心聽講,孩子不論在哪個(gè)方面表現(xiàn)好就表?yè)P(yáng)幾句增強(qiáng)信心。
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3.怎樣培養(yǎng)邏輯思維能力
在*階段就會(huì)接觸議論文,這對(duì)邏輯思維能力有一定的要求,因此多閱讀哲學(xué)類文章,提高邏輯思維能力是非常重要的。另-種更努力的方法是收集各種論證題目,并為每個(gè)題目收集數(shù)據(jù)和案例,這樣當(dāng)自己真正遇到的時(shí)候大腦的思考才不會(huì)停止。
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