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1.學(xué)少兒編程難嗎
可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學(xué)習(xí)編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來中學(xué),*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。
2.少兒編程的未來方向
少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會,設(shè)計一個計算機程序,以后必定要進(jìn)入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。
3.學(xué)習(xí)少兒編程的變化
我姐姐家孩子7歲了,我給他報了我們機構(gòu)的少兒編程課,以前孩子不愛說話,做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗課,感覺他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了,感覺很不錯,孩子學(xué)完之后動手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。
4.為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程
孩子學(xué)編程不是為了將來成為程序員。 就像學(xué)音樂的孩子不一定要成為音樂家,學(xué)體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子,一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè),另一方面也會在編程學(xué)習(xí)中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力,這個能力可以受益終身。
5.什么是少兒編程呢
編程簡單來說就是依靠編寫程序來告訴計算機要做什么。少兒編程往往會把大家?guī)胍粋€誤區(qū),即少兒編程就是讓孩子寫代碼!并且只有寫代碼,其實,少兒編程主要是通過一些編程游戲和可視化的圖形編程,培養(yǎng)孩子的編程思維,讓孩子了解編程原理,學(xué)習(xí)怎么完成一個整體的每一部分,通過每一步的分解學(xué)習(xí)再把每一部分合并起來組合,完成一個項目。
6.學(xué)了編程會有什么變化嗎
孩子學(xué)編程看上去和基礎(chǔ)*沒有關(guān)系,但其實有千絲萬縷的聯(lián)系。學(xué)過的孩子,在一些方面會有很微妙的變化。編程有一個環(huán)節(jié)是調(diào)試,需要運行代碼并發(fā)現(xiàn)和解決問題,孩子養(yǎng)成這個學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,就會遷移到其他*。在遇到問題時喜歡動腦思考,找原因、推理,找到問題的正確答案。
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