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1.高中數(shù)學學習方法重要嗎

很多同學學習數(shù)學有一個不太好的習慣，就是不關注基本概念，盲目“刷題”，甚至一些數(shù)學成績非常優(yōu)秀的同學也難免有這一習慣。需要指出的是，這樣的習慣或許對于提高當前的數(shù)學成績的確有些幫助，但是長遠地來看，養(yǎng)成這種習慣的同學往往后勁不足。

2.高中數(shù)學沖刺復習計劃

基礎能力過關時期這是為高考總復習知識系統(tǒng)化、能力化做準備的時期，一邊是高中三年課程的回顧，一邊是知識遺漏的查找。必須把基礎知識補上避免高考時這些知識變成失分點。純粹的“題海戰(zhàn)術”并不可取因為找漏洞效果不明顯又浪費了時間。做題不貴“多”而貴“精”。應該做囊括高考的重點、難點、考點的題，并通過對照老師講的具體內(nèi)容檢測出漏洞。因為在高考中，基礎及中等難度的分數(shù)比例非常之高抓好基礎將能獲取更多的分數(shù)。

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3.高考數(shù)學復習的方法

數(shù)學的復習需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，緊跟老師的步伐，不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術，也不可疏忽練習。重視典例，熟悉高考中?？碱}型更為關鍵。在基礎知識的復習過程中，要學會研究課本，這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實的基礎為基點，向更深、更活的目標前進。

4.高中數(shù)學和*相比誰更難

首先高中的數(shù)學學習，要求是要遠遠高于*的更多更難,這是高中數(shù)學的兩大特點。因此*的銜接學習就會顯得尤為重要,提前學習高中知識,熟悉高中學習方式,適應高中生活,緩坡進入高中,保證后期高中學習更自信主動。

5.高一和高二數(shù)學有什么區(qū)別

首先是知識內(nèi)容高中最難的板塊是圓錐曲線、導數(shù).學習能力:計算能力更高、思維綜合要求更高,題型難度更大，步入高二的同學,即將面臨高中最難的兩個板塊,圓錐曲線最難算,導數(shù)最難想,而且往往就是兩個壓軸大題,并且一旦學習完導數(shù),函數(shù)的性質(zhì)應用就會和導數(shù)緊密結合,這就要求同學們更高的知識基礎和綜合能力,題型難度會更大。

6.高中數(shù)學為什么不好學

一部分同學*數(shù)學學的還好，進入高中卻學的很吃力。這是因為高中數(shù)學知識量大，進度快縱橫聯(lián)系廣。在看書聽課做題，總結這四個重要環(huán)節(jié)上比*的學習有更高的要求。剛?cè)敫咧袝r沒對接好導致斷了鏈。所以導致很多上高中之后數(shù)學跟不上。

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