邵陽(yáng)藥劑專業(yè)的學(xué)校好不好

藥劑專業(yè)
主干課程
物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。 [2] 
主干*:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
核心課程:分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、 藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制劑工 程學(xué)、化工原理等。 [3] 
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí) 驗(yàn)技能,能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā),藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管 理等方面工作的藥學(xué)專門人才。 [3] 
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

學(xué)校獲獎(jiǎng)?
學(xué)校辦學(xué)立足長(zhǎng)沙市,輻射周邊地市,面向全省。近五年,全日制在籍學(xué)生每年保持在1200人以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持99%以上,各專業(yè)畢業(yè)生每年被用人單位提前預(yù)定。學(xué)生在省、市多次信息技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)技能大賽中穩(wěn)居團(tuán)體總分*,多次代表湖南省參加*比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。

特色升學(xué)
可進(jìn)行對(duì)口升學(xué),采用與高考班同等師資配置,入校三年后可報(bào)名參加湖南省統(tǒng)一的對(duì)口高考或單招考試,即可考入全日制統(tǒng)招本科或大專院校,入學(xué)后與所有應(yīng)屆生無任何不同。
對(duì)口升學(xué)是*從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),專門針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機(jī)會(huì),對(duì)口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對(duì)應(yīng)專業(yè)課程。對(duì)口高考既降低了升學(xué)考試的難度,又能讓學(xué)生發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,相對(duì)普通高考,考上*的概率高。

如何選擇專業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學(xué)技術(shù)就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢,如果這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不理想的話將來的就業(yè)之路就會(huì)很困難,信息技術(shù)時(shí)代,像網(wǎng)絡(luò)工程師,旅游服務(wù)管理人員,康復(fù)理療保健工作者這些專業(yè)都是順應(yīng)社會(huì)需求開設(shè)的,就業(yè)前景必然不會(huì)太差。
參考自己的潛能,優(yōu)勢(shì)
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂"當(dāng)局者迷,旁觀者清",自己平時(shí)可能沒怎么注意,可以參考父母、朋友、師長(zhǎng)等第三者的意見,找到優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,也要知曉自己的弱點(diǎn)和短處,然后為自己選一個(gè)適合自己的專業(yè),這樣有利于以后在事業(yè)上的發(fā)展.
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個(gè)過程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問題能力強(qiáng)。

新生報(bào)到須知
1、報(bào)到時(shí)間:
春季招生報(bào)到時(shí)間:每年11月1日開始預(yù)報(bào)名,過完春季正月六開始入校學(xué)習(xí),可隨時(shí)報(bào)到入學(xué),3月6日正式開學(xué)
秋季招生報(bào)到時(shí)間:每年3月1日至10月31日,集中報(bào)到:開學(xué)時(shí)間:每年8月20日,以后陸續(xù)開班,老生返校為8月20日-31日
2、報(bào)到手續(xù):
所有新生報(bào)到時(shí)必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件(無身份證者必須在9月1日前辦好,無畢業(yè)證者可來電咨詢)。
3、生活用品:
住校生生活用品按公寓化管理,被子、褥子,由學(xué)生自備,也可到校后自愿選購(gòu)(床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一)。
4、報(bào)名材料
(1)個(gè)人有效身份證件