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各省份繪本閱讀指導(dǎo)師證幾月份考試報(bào)名

繪本受歡迎在于它獨(dú)有的特點(diǎn)。圖文并茂能夠大限度地調(diào)動(dòng)閱讀積極性,豐富閱讀體驗(yàn)。單純的文字?jǐn)⑹鲞^(guò)于嚴(yán)肅,對(duì)于兒童來(lái)講,很容易因?yàn)閱握{(diào)乏味產(chǎn)生厭煩的心理,進(jìn)而影響其閱讀習(xí)慣。而繪本采用文字與繪畫(huà)共同敘事的方式,故事更加完整生動(dòng),增添了趣味性,這樣無(wú)疑會(huì)激發(fā)兒童的閱讀興趣。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。其中,兒童期作為閱讀興趣、習(xí)慣、能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期,應(yīng)得到更多的關(guān)注?，F(xiàn)階段,我國(guó)*加大了對(duì)全民閱讀的重視程度,推行全民閱讀工作,其中兒童閱讀也成為了幼兒園、學(xué)校、機(jī)構(gòu)及家庭特別關(guān)注的話(huà)題。

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培訓(xùn)內(nèi)容:

1、講授硬筆書(shū)法發(fā)展史及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),學(xué)xi正確的研xi理念和教學(xué)方法;

2、硬筆書(shū)法教學(xué)法(針對(duì)性教學(xué)、趣味性教學(xué)、個(gè)性化自我教學(xué));

3、硬筆書(shū)法教學(xué)理念及具體的臨寫(xiě)、創(chuàng)作教學(xué)法;

4、講解關(guān)于"書(shū)畫(huà)等級(jí)考試硬筆書(shū)法培訓(xùn)師"項(xiàng)目的政策法規(guī)及考試辦法;

5、硬筆書(shū)法教學(xué)示范觀(guān)摩課;

6、常規(guī)教學(xué)法探討交流會(huì);

7、結(jié)業(yè)培訓(xùn)考核;

8、考核合格即下發(fā)證書(shū),90%以上。