在我國(guó),各類公民辦托幼機(jī)構(gòu)對(duì)早期教育指導(dǎo)師需求量很大?，F(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的職前培養(yǎng),也沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn),難以勝任早教工作,合格的師資缺口很大,成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。為順應(yīng)政策和社會(huì)對(duì)提高幼教工作者專業(yè)能力素養(yǎng)的要求,我培訓(xùn)中心特開設(shè)《早期教育指導(dǎo)師》課程的學(xué)習(xí)和考試,提高早教從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、明確早教師在教學(xué)、教研和管理方面的職責(zé),提高職業(yè)化素養(yǎng),走上職業(yè)化之路。
評(píng)估以輪舞為展現(xiàn)形式,以智能體驗(yàn)式為訓(xùn)練方式,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),尊重幼兒的發(fā)展的個(gè)體差異,讓幼兒在快樂(lè)中調(diào)節(jié)自身感覺統(tǒng)合能力,提高幼兒綜合素質(zhì)。感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,對(duì)身體知覺作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),簡(jiǎn)稱"感統(tǒng)"。對(duì)幼兒而言,通過(guò)感官才能分辨各種事物的屬性,沒有感覺就沒有心理活動(dòng),沒有感覺統(tǒng)合能力,大腦和身體就難以正常發(fā)展。
老師一直提醒家長(zhǎng),因?yàn)樾≈サ母薪y(tǒng)基礎(chǔ)較弱,*好堅(jiān)持集訓(xùn)一段時(shí)間,等基礎(chǔ)能力提升后再適當(dāng)降低上課頻率。一個(gè)感覺信息若要能對(duì)大腦功能區(qū)產(chǎn)生刺激,進(jìn)而能夠促使大腦功能區(qū)開始發(fā)展出網(wǎng)絡(luò)連結(jié)并作出反應(yīng),需要一定的感覺刺激強(qiáng)度。這就是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中所要求的"足量"刺激。刺激強(qiáng)度夠,才能造成神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生足夠的電脈沖,然后靠著移動(dòng)電位傳遞到大腦,使大腦功能區(qū)感知到,然后繼續(xù)"感知"之后的傳遞與連結(jié)動(dòng)作。而感統(tǒng)集訓(xùn)的意義正在于此。
不代替,這是值得我們警惕的!在親子關(guān)系中,有二句話對(duì)孩子的傷害大,后遺癥大:句是"我這樣做是對(duì)的。"第二句是"我這樣做是為了你好。"給選擇,允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由,她就會(huì)更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。明智獎(jiǎng)賞,父母會(huì)許諾,如果孩子考試考得好,他就會(huì)得到一輛自行車;如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上,這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞,接受當(dāng)前,如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班好的朗誦者,那么,你的期望就太過(guò)分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來(lái)發(fā)展、成長(zhǎng)的。
孩子上課注意力不集中改善方法在孩子訓(xùn)練語(yǔ)言時(shí)要給于良好的生活基礎(chǔ):較為寬松的生活空間、良好的生活、孩子充足的社會(huì)性,還有孩子運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展,才是孩子語(yǔ)言發(fā)展的真正橋梁不對(duì),是對(duì)癥安排對(duì)于感覺統(tǒng)合失調(diào),就必須要經(jīng)過(guò)一定的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)改善、矯正,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的各種器材,都經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì),對(duì)兒童有很大的吸引力。通過(guò)這些訓(xùn)練,兒童將可獲得感覺的大量刺激,從而促進(jìn)感覺的統(tǒng)合。那么感統(tǒng)器材具體是怎么樣來(lái)訓(xùn)練的呢?
感覺統(tǒng)合能力是空間感、時(shí)間感、數(shù)理邏輯、言語(yǔ)功能、注意力、閱讀及書寫等能力的基礎(chǔ),是兒童社會(huì)交往能力的基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,并作出適應(yīng)性的反應(yīng)。因此,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的本質(zhì)是采取游戲形式,是孩子樂(lè)于接受、主動(dòng)參與,講一下2023年感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證怎么考及報(bào)考時(shí)間學(xué)習(xí)游戲規(guī)則的訓(xùn)練,是個(gè)別化、針對(duì)性的設(shè)計(jì)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以說(shuō)是大腦的加油站!是每一個(gè)兒童成長(zhǎng)的必修課!
