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1.家庭康復的重要性

只要家里有這樣的孩子，家長就會通過網絡資源學習言語病理學知識和康復技巧，這是必要的，但遠遠不夠。 一個好的康復機構不會忽視家庭的重要性。 他們將強烈要求父母參與并學習一些最適合他們孩子的培訓技能，讓孩子在家庭環(huán)境中得到更好的融合和發(fā)展。

2.語言康復有用嗎

語言障礙康復訓練的效果其實是相當不錯的。 醫(yī)生可以在游戲中通過與老師的交流，利用一些玩具或游戲來影響和引導語言交流。 二是引導正確的發(fā)音標準，讓語言在交際中進行鞏固練習，可能早期比較難，但效果會很明顯。

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3.康復訓練-交流訓練

溝通訓練不需要專門的教材，主要是根據孩子的發(fā)展水平選擇合適的訓練項目。 溝通培訓不僅可以在培訓室進行，還可以在家里和社會上隨時隨地進行。 盡可能幫助孩子參加家庭和社交活動，鼓勵他和其他孩子一起玩，鼓勵他像其他孩子一樣玩耍。

4.語言康復訓練要多久

這一切都取決于孩子問題的復雜程度，以及孩子的配合、輔導。 相當于*生放學后，家庭給予康復訓練，還有和同齡孩子的差距。 一個孩子可以每周看一次治療師，或者每周可能會看幾次，而治療的持續(xù)時間可能是數周、數月或數年，具體取決于個人。

5.怎么樣做語言康復訓練

1、語言康復訓練的難度可根據患者的不同情況確定。 例如，輕度患者應注重語言的梳理和意義的表達。 聽、說、寫三種方法可用于綜合訓練。 如果是語言能力嚴重喪失的患者，重點是發(fā)聲和語言的組織。 2、訓練時一定要有耐心，一定要保證良好的心態(tài)，要有專人協(xié)助，不斷地鼓勵病人。

6.語言康復訓練是有效的

發(fā)音差、理解力低下，在后天的訓練中可以慢慢恢復，處理語言發(fā)育遲緩問題*的辦法就是盡快進行語言訓練，通過語言訓練重建孩子的語言系統(tǒng)，用系統(tǒng)的語言系統(tǒng)引導孩子構建自己的語言邏輯和理解能力 ，*讓孩子各方面的能力基本跟上，同齡兒童的平均水平。

7.對自閉癥語言訓練的目的

以前對語言發(fā)育遲緩的孩子進行語言訓練的目標大多只要求他們會說話，但現在我們更專注于讓孩子理解語言的含義并能夠表達出來。在此基礎上，幫助他們改正口語使用中的一些不良習慣和語法錯誤，使他們能夠準確地使用詞匯，主動與周圍的人交流思想和情感，逐步融入主流社會。

8.語言訓練--家長平時要配合監(jiān)督

康復訓練過程中很容易被家長忽視，必須多加注意才能達到更好的訓練效果。 一是多和孩子交流，二是治療期間，包括以后孩子的成長發(fā)育，盡量不要讓孩子看電視，玩手機，玩電腦，有的孩子調皮，有的家長忙著，讓孩子看電視，這絕對是不對的。一定要盡快接受一些專業(yè)的語言康復訓練，讓孩子早日康復，融入集體生活。

9.語言訓練前要了解的語言狀況

很多除了語言遲緩造成的詞匯量不足、句子不完整外，有些通常還會伴有其他語言問題。這些問題包括發(fā)音問題、聲音嘶啞、發(fā)聲困難、口吃……和其他困難； 只有了解了孩子目前的語言情況，老師才能幫孩子確定語言訓練的目標。

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