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1.學習英語網(wǎng)上素材也很重要

學習英語是一個漫長的過程，并非幾天就可快速完成，而自己能夠?qū)W習的英語資源一般都比較有限，建議家長可以在網(wǎng)上找一些學習素材，因為他們是根據(jù)孩子的特點所開展的相關(guān)資料，相信可以提高孩子的學習興趣，為孩子挑選一些合適的教學資源，對孩子來說是很有幫助的，這樣孩子在學習過程中就會慢慢覺得學習英語是一件有意義的事情，通過每天練習和不斷積累的英語單詞，孩子也會在這過程中慢慢習慣，變得積極主動去學英語。

2.少兒學英語有好處嗎

最近十年間，伴隨著市面上越來越多的少兒英語機構(gòu)浮現(xiàn)，很多機構(gòu)打著“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號，讓家長們陷入了糾結(jié)中，自己小孩要學英語嗎？肯定的告訴各位家長有條件的建議讓小孩從*英語，從*英語對學習和生活都是有很多好處的。

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3.少兒學英語選擇培訓機構(gòu)很重要

從少兒階段開始學習英語對孩子們的幫助是巨大的，那么隨著孩子的成長，從應(yīng)試角度來說，也會讓孩子們單詞不再死記硬背，閱讀不再逐句翻譯，告別啞巴式英語。雖然市面上的機構(gòu)層出不窮，但也請家長們在為孩子選擇英語機構(gòu)時務(wù)必擦亮眼睛。選擇正規(guī)的機構(gòu)，選擇良好的師資，選擇可以讓孩子愛上英語的少兒英語機構(gòu)進行學習。興趣是孩子們學習英語的*位老師，愿每一位孩子都能愛上英語，真正的學有所成。

4.小孩學英語更容易學好

語言學習機制屬于兒童大腦中的一種初始狀態(tài)，受人類內(nèi)在的語言普遍性制約。兒童學習語言主要依賴語言學習機制，可以在輕松隨意的氛圍中自然而然的學習語言。隨著年齡的增長，人們利用語言學習機制的能力逐漸降低。小孩從*英語效果是很好的，從*東西一般都是潛移默化的。

5.父母是英語啟蒙成功的關(guān)鍵

家長可以將每天的英語話題融入到每天的實際生活中去，如吃飯，穿衣和購物等等。家長可以根據(jù)自己孩子的興趣，狀態(tài)和水平隨時調(diào)整家庭英語互動時間和互動形式。此外，家長最清楚自己的孩子適合哪類英語互動形式，家長應(yīng)該在家多跟小孩互動。

6.選擇少兒英語培訓機構(gòu)注意事項

如果是為了讓孩子到早教機構(gòu)找小朋友玩，這沒什么說的；如果是為了孩子的智力開發(fā)或情感開發(fā)，不少家長送孩子進英語啟蒙早教機構(gòu)，可能是出于攀比心理，這種盲目選擇機構(gòu)是有害的。首先應(yīng)該弄明白什么是啟蒙教育，知道什么樣的機構(gòu)才能給小孩*的。

7.三歲小孩可以學英語嗎

三歲孩子的發(fā)聲器官處于發(fā)育狀態(tài)，具有很強的彈性和可塑性，而且抓音辯音的能力非常的強，成人的聲帶發(fā)育完全，且抓音辯音能力弱，自然就很難做到一些英語的表達，而幼兒的這些優(yōu)勢能很好的提升孩子的英語學習能力，這也就是為什么越小的孩子聽標準的英語，說出來的英語也是標準純正的原因。

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