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1.物理老師的自我修養(yǎng)

對于作業(yè)的批改，我將會在下一節(jié)物理課之前完成審批并將其發(fā)送出去。 在批作業(yè)過程中，不僅要寫下分?jǐn)?shù)，還要圈出學(xué)生的錯誤，并及時(shí)對存在更多問題的領(lǐng)域進(jìn)行評論。 對于基礎(chǔ)較差的個別學(xué)生，請利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 這些成績差的學(xué)生大多數(shù)都基礎(chǔ)較差，因此必須耐心并謹(jǐn)慎地指導(dǎo)他們。 在此過程中，他們將繼續(xù)建立對學(xué)生的信心。 只要學(xué)生不斷進(jìn)步，我就會在每次測驗(yàn)中繼續(xù)鼓勵和幫助他，增加基本問題，建設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

2.高中物理基礎(chǔ)一定要打好

高中生需要自己獨(dú)自完成復(fù)習(xí)物理知識點(diǎn)，首先掌握基本定律才能為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 通過自學(xué)的物理課本，復(fù)習(xí)老師在過去六個月中教授的知識點(diǎn)。 如果中學(xué)生可以仔細(xì)閱讀物理教科書并閱讀他不懂的部分，他會發(fā)現(xiàn)很多他不懂的東西才被理解。

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3.高中物理思維導(dǎo)圖

高中物理思維導(dǎo)圖，物理不是一門只是理論知識的*，物理更注重于實(shí)際運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)，物理的思維導(dǎo)圖也是需要自己不斷的去思考和總結(jié)，在得到一個命題時(shí)，*是先去梳理知識點(diǎn)，找到與之相關(guān)的知識要點(diǎn)，找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，之后再去總結(jié)在解決問題時(shí)遇到的相關(guān)的難點(diǎn)，總結(jié)升華。

4.高中學(xué)好物理的技巧

學(xué)好物理的基礎(chǔ)，首次按就是要把該記的公式記住。只有把公式記住在考試的時(shí)候才能靈活的運(yùn)用，如果不去記這些基礎(chǔ)的東西那么即使你知道這道題怎么做，但是想不起來相應(yīng)的公式也是沒有用的。所以不要偷懶，該記的該背的不能少。

5.高中物理學(xué)習(xí)的意義

從未來的發(fā)展來看，學(xué)好物理是進(jìn)入理想*的敲門磚，是取得高考理想成績的重要部分，同時(shí)，學(xué)好物理還能對個人的綜合素質(zhì)有所提高，并能利用所學(xué)物理知識實(shí)際解決生活中遇到的問題，并有助于將來的發(fā)展。對以后的學(xué)習(xí)都是有多好處的。

6.高中補(bǔ)習(xí)報(bào)班了成績一定會提高嗎

高中補(bǔ)習(xí)是家長之間的熱門話題，暑假是補(bǔ)習(xí)的高峰期，補(bǔ)習(xí)的意義是必須要得到肯定的，但是補(bǔ)習(xí)并不是找個老師后就等著好成績，孩子以什么樣的狀態(tài)參與補(bǔ)習(xí)，是關(guān)鍵因素。家長也要走出誤區(qū)，不能想著花錢就能提高孩子成績，學(xué)習(xí)是孩子情感和智力都需要投入的事情。

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