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1.記憶力隨時都在處于開發(fā)狀態(tài)

嬰兒從出生開始，大腦都在處于不斷開發(fā)的狀態(tài)，每一個階段都有自己獨立開發(fā)的區(qū)域，隨著年齡的增長，大腦也會開發(fā)出很多功能，人的記憶能力是逐漸發(fā)展起來的，我們所說的，你越來越聰明，說明記憶力很發(fā)達，而有的孩子的記憶力卻發(fā)育遲緩，這就需要后臺干擾，進行訓練。

2.記憶力是一切學習的基礎

記憶力是一切學習的基礎，所以好記憶對于我們的重要性啊不言而喻。有些研究人員說過，一個在記憶力方面訓練有素的人必定是一個聰明的人，也是經(jīng)歷豐富的人。經(jīng)驗豐富的人，一定會多動腦，思維也很活泛，他記憶的越多，思考的也就越多。

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3.新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音

我們每個人出生就具有記憶力，新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音、媽媽抱他的姿勢、媽媽和他在一起的情緒，所以我們看到新生兒和媽媽在一起時是非常安靜的。嬰幼兒時期的記憶總是短暫的，在日常生活中，而且容易受到外界環(huán)境的影響。

4.論記憶力培訓對的重要性

孩子處于記憶力最旺盛的時候，家長們往往會忽略培養(yǎng)孩子記憶知識點的能力。記憶力在學習生活工作和人際交往等方面發(fā)揮著至關重要的作用，再擁有天賦且聰明的學生，沒有強大的記憶力支持，也將是巧婦難為無米之炊，很難在學習上做出突破。

5.記憶力訓練系統(tǒng)的作用

只用簡單的記憶方法的話我們的記憶還是沒法提高，所以我們要進行系統(tǒng)的記憶力訓練，記憶力訓練系統(tǒng)的作用就是幫助我們養(yǎng)成正確運用記憶方法的習慣，讓我們的大腦肌肉形成記憶，能夠在我們需要記憶的時候自然而然的就會運用這些方法。

6.訓練記憶力的有效方法4

在桌子上同時擺放三四件小物品，對每件物品進行追加思考兩分鐘，就是讓孩子在兩分鐘之內思考沒見物品的一系列有關內容，比如讓思考瓶子的話我們可以思考各種各樣的以及他們的用途，除此之外還有很多制造礦石來源，在這期間保證不能思考其他事物。

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