上海浦東新區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校推薦_少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班_今日推薦,來看一看,上海感統(tǒng)免費帶大家去了解下感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢怎樣,2到3歲的如何鍛煉感統(tǒng),如何預(yù)防兒童感統(tǒng)失調(diào),順便為大家講解一下。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢怎樣
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是針對感覺統(tǒng)合障礙兒童的全新概念。目前,由于兒童感覺統(tǒng)合??障礙的病因眾多且復(fù)雜,感覺統(tǒng)合障礙患兒的數(shù)量逐漸增多。相關(guān)研究表明,約30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合障礙。隨著感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的出現(xiàn),這些量身定制的治療方法為感統(tǒng)障礙兒童的矯正提供了機會,同時也解決了家長和老師對這些智商高、成績低的孩子的擔(dān)憂。因此,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展形勢相當(dāng)廣闊。
2.2到3歲的如何鍛煉感統(tǒng)
2歲以后的孩子視覺和聽覺都變的比較靈光,已經(jīng)學(xué)會了不少的基本技能,可以自己吃飯或者穿襪子,也會玩和愛玩一些游戲了也學(xué)會比較愛進行社交,這個時候可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油婊遘嚻胶廛嚮蛘咦孕熊?,這些活動都可以有效的鍛煉他的平衡和協(xié)調(diào)能力。
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3.如何預(yù)防兒童感統(tǒng)失調(diào)
在家中多和孩子進行互動盡量和孩子多親近,一起玩游戲不但可以增進親子關(guān)系還可以幫助孩子均衡發(fā)展避免問題的發(fā)生,多進行室內(nèi)活動充分利用室內(nèi)的工具進行相應(yīng)的活動,比如利用搖籃或者抱著嬰兒經(jīng)常讓嬰兒有趴著或者抬頭的機會。
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