又是一年的高考季節(jié)。你還在為你的未來(lái)背水而戰(zhàn)嗎?然而,在今天的國(guó)際化中,高考并不是*的入學(xué)方式。嘗試其他一些可能性可能會(huì)收獲不同的生活。今天,留學(xué)小編將向大家介紹幾種在加拿大讀本科的方式!
申請(qǐng)加拿大本科的方式
*省時(shí)的方式:直接申請(qǐng)【天津國(guó)際藝術(shù)留學(xué)】:
90%的加拿大*不需要提供高考成績(jī),高考成績(jī)只是參考。
只要你足夠*,你就可以申請(qǐng)加拿大本科學(xué)習(xí)。這樣,你就不必?fù)?dān)心高考的失敗和異常的表現(xiàn)。申請(qǐng)加拿大本科學(xué)習(xí)首先需要提供三年的高中成績(jī)單、考試成績(jī)、高考成績(jī),其中高考成績(jī)將列為參考。今年,除了高中課程外,學(xué)生還需要獲得一定的語(yǔ)言成績(jī)。托福和雅思成績(jī)合格后,可直接向喜愛(ài)的*提交申請(qǐng)。
如果你有課外活動(dòng)的榮譽(yù),各種比賽的獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū),重要的推薦信,重大活動(dòng)的組織者,這些都可以成為你申請(qǐng)本科課程的重要獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。
*安全的方式:雙錄取
如果你沒(méi)有雅思或托福成績(jī),或者語(yǔ)言成績(jī)不符合錄取要求,*建議你可以申請(qǐng)語(yǔ)言和本科雙錄取。
雙錄取是為語(yǔ)言不符合錄取要求的學(xué)生設(shè)立的。您可以同時(shí)收到*語(yǔ)言中心的錄取通知書(shū)和本科(有條件錄取)通知書(shū)。先在*語(yǔ)言中心讀語(yǔ)言,然后直接進(jìn)入本科。
開(kāi)學(xué)時(shí)間非常靈活是提供雙錄取*的一個(gè)主要特點(diǎn)。語(yǔ)言課程大多在1月、5月和9月開(kāi)設(shè),許多高考后成績(jī)不理想的學(xué)生可以及時(shí)申請(qǐng)。一些*充分考慮學(xué)生,允許國(guó)際學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)選擇一些*學(xué)分,這可以縮短未來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)間,并為家庭節(jié)省一些學(xué)費(fèi)。
*靈活的方式:國(guó)外預(yù)科學(xué)校:
這也是針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)不符合*入學(xué)要求的學(xué)生。所謂的預(yù)備課程是*的預(yù)備課程,你可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè),提前體驗(yàn)外國(guó)*的教育方法。
加拿大一些預(yù)科*開(kāi)設(shè)了*預(yù)科課程,在預(yù)科學(xué)校學(xué)習(xí)一年的語(yǔ)言和預(yù)科課程,在學(xué)習(xí)期間參加托?；蜓潘伎荚?*后根據(jù)預(yù)科成績(jī)申請(qǐng)加拿大本科甚至**。
*實(shí)際的方式:申請(qǐng)*語(yǔ)言中心:
語(yǔ)言中心的學(xué)習(xí)是非常有效和必要的。在那里,你不僅學(xué)習(xí)和加強(qiáng)了自己的語(yǔ)言水平,還學(xué)習(xí)了*的學(xué)習(xí)方法和技能,這對(duì)將來(lái)進(jìn)入*非常有用。如果你在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí),你的語(yǔ)言能力達(dá)到一定水平后會(huì)增加一定的學(xué)術(shù)課程。一些學(xué)術(shù)課程的學(xué)分得到了*專(zhuān)業(yè)課程的認(rèn)可。
加拿大本科的方式
方法1:【天津藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)】直接申請(qǐng)本科課程,如多倫多*,英屬哥倫比亞*,可以申請(qǐng)雅思6.5或托福80分以上,顯示當(dāng)?shù)馗呖汲煽?jī),表明他是**的高中文憑,英語(yǔ)水平很好,加拿大*認(rèn)可*基礎(chǔ)教育,愿意接受真正*的學(xué)生。
方法二:有條件的雙錄取,比如薩省*、戴爾豪斯*,在學(xué)校給我們發(fā)本科錄取通知書(shū)的同時(shí),再發(fā)語(yǔ)言錄取通知書(shū)。開(kāi)學(xué)時(shí),如果學(xué)生有能力通過(guò)*考試?yán)斫?課程或開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思6.5,他們可以直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程。如果通過(guò)考試,語(yǔ)言基礎(chǔ)好,大部分課程都能理解,可以邊讀語(yǔ)言邊修幾門(mén)選修課。如果基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的水平安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。這是加拿*生選擇*多的方式。優(yōu)點(diǎn)是他們?cè)谏暾?qǐng)學(xué)校和簽證時(shí)不需要雅思成績(jī)。他們有合格的語(yǔ)言能力,可以直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)校愿意加強(qiáng)或接受不合格語(yǔ)言能力的延期。
另一種是預(yù)科 本科雙錄取,預(yù)科和本科雙錄取通知書(shū),如達(dá)英國(guó)際* 阿爾伯塔*。這樣,學(xué)生不僅可以通過(guò)預(yù)科加強(qiáng)自己的能力,還可以獲【天津藝術(shù)高考出國(guó)留學(xué)】得加拿大高中文憑,而且不用擔(dān)心預(yù)科后申請(qǐng)本科課程。
方法三:*課程,如北阿爾伯塔理工*學(xué)分可轉(zhuǎn)到阿爾伯塔*、卡爾加里*、亞岡昆*學(xué)分可轉(zhuǎn)到渥太華*、卡爾頓*、康尼斯托加*學(xué)分可轉(zhuǎn)到麥克馬斯特*、貴富*、雪爾頓*學(xué)分可轉(zhuǎn)到多倫多*、約克*。*課程是根據(jù)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的,非常適合理論基礎(chǔ)薄弱、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)于想學(xué)一技之長(zhǎng),直接在加拿大工作,然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是*直接、省錢(qián)、省時(shí)的方式。同時(shí),*學(xué)士學(xué)位課程也有一些實(shí)踐課程,所以如果學(xué)生愿意向?qū)W術(shù)方向發(fā)展,就認(rèn)可*學(xué)分。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)差可以適應(yīng)加拿大的教學(xué)特點(diǎn),可以轉(zhuǎn)到理想的*繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)位課程。
方法四:*國(guó)際*讀大一,比如曼馬托馬*,可以在曼尼托馬*語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言,滿足考核要求,5.5進(jìn)入曼尼托馬國(guó)際*(ICM)學(xué)習(xí)大一課程,然后進(jìn)入曼達(dá)學(xué)習(xí)大二、大三、大四課程。為什么?ICM讀大一呢?【天津留學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)中心怎么樣】因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生為特色的教學(xué),國(guó)際學(xué)生比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為特色的教育更能適應(yīng)。這班授課不超過(guò)20人,比*200人多,學(xué)生有機(jī)會(huì)和老師交流。這里有10門(mén)課分為三個(gè)學(xué)期,假期也用來(lái)上課,比*10門(mén)課分為兩個(gè)學(xué)期,學(xué)生有足夠的時(shí)間消化和吸收知識(shí)。通過(guò)國(guó)際*的過(guò)渡,國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在進(jìn)入大二時(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)異很小。
方法五:*預(yù)科,如達(dá)英國(guó)際*,提供兩年以上的高中成績(jī)單和學(xué)習(xí)證書(shū),將*高中成績(jī)轉(zhuǎn)移到加拿大高中,完成加拿大高中課程、英語(yǔ)課程和*預(yù)備課程,申請(qǐng)加拿大*的高中成績(jī)單和畢業(yè)證書(shū)。其優(yōu)點(diǎn)是提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大的高中教育,為進(jìn)入**奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不容易被淘汰。
