紹興錢清自閉癥培訓(xùn)-自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方案，人每天要吃東西，補(bǔ)充能量才能抵抗消耗。大腦需要不斷學(xué)習(xí)才能補(bǔ)充新知識(shí)，今天學(xué)習(xí)內(nèi)容看一下特殊兒童教育，相信它所說的感統(tǒng)失調(diào)它不是病，怎樣培養(yǎng)少兒的專注力，自閉癥兒童缺乏什么能力，輕微自閉癥患兒，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練有效果嗎，語言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)，可以讓我收獲滿滿。

1.感統(tǒng)失調(diào)它不是病

感統(tǒng)失調(diào)不是病，沒有什么靈丹妙藥能夠做到“治愈”但它是一種“癥狀”，當(dāng)少兒有出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀的時(shí)候，一定要盡早的進(jìn)行適當(dāng)?shù)母薪y(tǒng)訓(xùn)練，是非常有必要的。爬行是綜合性非常強(qiáng)的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練動(dòng)作，可以鍛煉到孩子們的四肢和軀干的力量，由此來鍛煉本體覺;

2.怎樣培養(yǎng)少兒的專注力

不要給少兒過多的玩具，很多家長會(huì)給少兒買上一大堆玩具，在一堆的玩具面前，他們只會(huì)這個(gè)玩一下，那個(gè)玩一下，這樣會(huì)讓他們失去對玩具的好奇心和長時(shí)間把玩的興趣。所以不要一次性給他們添置太多的玩具，如果已經(jīng)買了，建議收起來，等有需要的時(shí)候再拿出來給他們玩。

紹興錢清自閉癥培訓(xùn)-自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方案

3.自閉癥兒童缺乏什么能力

自閉癥兒童缺乏正常的人際溝通上面的能力。 年輕時(shí)常表現(xiàn)出“不看、不該、不說、不指、不笑”五種癥狀。 日常生活中，如果你問孩子一些事情，很多孩子會(huì)本能地指指點(diǎn)點(diǎn)，或者用語言回答你，即使不知道也會(huì)微笑或者搖頭，但自閉癥孩子往往沒有任何反應(yīng)。

4.輕微自閉癥患兒

輕度自閉癥兒童非常缺乏興趣。相比于正常的孩子對玩具和卡通不感興趣。做事情的重復(fù)性較高，常表現(xiàn)出逃避心理對周圍事物毫無感覺，無法正確表達(dá)自己的感受和情緒，依賴父母，相比正常孩子更喜歡被父母擁抱，表現(xiàn)出抗拒情緒，孩子不喜歡群居 更喜歡獨(dú)處。

5.自閉癥康復(fù)訓(xùn)練有效果嗎

當(dāng)自閉癥涉及不同程度的疾病時(shí)，康復(fù)訓(xùn)練的具體效果會(huì)因人而異。一般病情較輕，早期康復(fù)訓(xùn)練能取得較好的效果。反之，效果較差。自閉癥是遺傳和環(huán)境因素共同影響的結(jié)果，導(dǎo)致患病期間出現(xiàn)社交障礙、溝通障礙以及重復(fù)或刻板的行為。一般在康復(fù)訓(xùn)練過程中，也要觀察行為的變化。如果訓(xùn)練效果不好或?qū)е虑榫w不穩(wěn)定、受傷或自傷行為，需要立即就醫(yī)。同時(shí)作為家庭成員，應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，盡*的努力去幫助和關(guān)愛。在日常接觸的過程中，可以適當(dāng)多交流，也應(yīng)合理增加肢體互動(dòng)。

6.語言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說十來個(gè)字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會(huì)問簡單問題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號。。

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