長(zhǎng)沙高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一-長(zhǎng)沙高中輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這段時(shí)間看到很多廣告都在說(shuō)高中全科輔導(dǎo)，剛剛還特意查了下高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)，高中補(bǔ)習(xí)怎么選擇適合的輔導(dǎo)班呢，高中成績(jī)好有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎。

1.高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)

我覺(jué)得數(shù)學(xué)是所有科目里面，*補(bǔ)的，最容易提高的。先把基礎(chǔ)知識(shí)搞清楚，然后刷題，熟練了考高分就不是難事了很多學(xué)生數(shù)學(xué)差，要么就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，要么就是題目做少了，不熟練不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)一方面靠思維學(xué)生要思維活躍，理解能力強(qiáng)。如果有欠缺就要多下功夫，多鍛煉自己提高自己的思維能力。另一方面，靠計(jì)算。有的學(xué)生雖然會(huì)做題但是粗心總是算錯(cuò)，丟分不少有的計(jì)算不熟練，算的慢，一個(gè)題目做很久，結(jié)果時(shí)間耗光了，也沒(méi)做出來(lái)幾個(gè)題。這樣得高分就很難！

2.高中補(bǔ)習(xí)怎么選擇適合的輔導(dǎo)班呢

對(duì)于理解接受能力不足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，常常跟不上老師的步伐，基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱了，不適合跟著大班學(xué)習(xí);一對(duì)一和小班課模式就非常適合這些學(xué)生，等他們的能力提升后，再進(jìn)入大班學(xué)習(xí)，和其它的孩子一起上課，更是有助于孩子的成績(jī)提高，也不能一直依賴(lài)一對(duì)一輔導(dǎo)班，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，互相都會(huì)受到幫助和影響，這是好的現(xiàn)象!千萬(wàn)不要以為是自己的孩子笨或者智商比較低，只適合一對(duì)一輔導(dǎo)，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)!

3.高中成績(jī)好有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

最近許多家長(zhǎng)再問(wèn)學(xué)生成績(jī)好需要報(bào)班嗎？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是根據(jù)個(gè)人，但很多成績(jī)好的學(xué)生也會(huì)選擇補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，就會(huì)在高考的時(shí)候更有把握一點(diǎn)，也會(huì)通過(guò)補(bǔ)習(xí)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。這樣的學(xué)生有很好的自律性，不用父母操心自己就會(huì)做好該做的事情，高考自然也會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的。

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