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青少年的心理問題很大一部分是因為學(xué)習(xí)因素而來求助,有的伴隨社會和人際關(guān)系適應(yīng)不良,嚴(yán)重者有自傷自殺傾向和行為,如孤僻、叛逆;*明顯的癥狀是焦慮,抑郁。

成年人的咨詢相對獨(dú)立一些,預(yù)約咨詢,簽訂保密協(xié)議,正式開啟咨詢。

永州心理咨詢機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)地址錢丹塞恩心理 —— *高端心理機(jī)構(gòu)連鎖品牌,致力于婚姻情感、成人情緒、職場人際、個人成長、青少年兒童、親子教育等問題解決,一家具有醫(yī)療資質(zhì)心理健康管理機(jī)構(gòu)。同時是多家高校、公立中學(xué)學(xué)生心理健康管理機(jī)構(gòu)、長期為各*生提供心理健康篩查、心理健康**與預(yù)防服務(wù)。

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個人成長咨詢(個人發(fā)展規(guī)劃、認(rèn)識、探索自己、心靈成長、創(chuàng)傷修復(fù)、人際交往能力提升、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、自卑到自信的轉(zhuǎn)變等)

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催眠**(放松減壓、提升自信、幫助安眠、調(diào)節(jié)情緒、緩解抑郁癥強(qiáng)迫癥、追溯童年、探索前世未來等)

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永州心理咨詢機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)地址作為心理咨詢和心理治療的從業(yè)者,我們始終擔(dān)心抑郁癥患者的自殺風(fēng)險?？紤]到現(xiàn)代生活給我們帶來的壓力,對心理健康問題的認(rèn)識變得至關(guān)重要,也值得我們?nèi)ヌ接懸钟舭Y這個問題。

01 認(rèn)識抑郁癥:無法處理的情緒,淹沒了心靈

抑郁是生活中普遍存在的一種狀況。當(dāng)我們在生活中,突然遭遇失去親人或者重要的人、夢想破滅等意外時,如果無法處理這些感受,那么淹沒了整個心靈的悲傷可能會升級為以抑郁為特征的慢性情緒。例如以下兩個例子:

由于童年的創(chuàng)傷,我的母親一生都在遭受抑郁癥的折磨,并且有自殘的危險。作為一個目睹過母親抑郁癥發(fā)作的孩子,我很害怕媽媽會被負(fù)面消極的情緒所控制而傷害自己。幸運(yùn)的是,她并沒有放棄她的生活。

在*學(xué)習(xí)心理學(xué)的時候,我*喜歡教《變態(tài)心理學(xué)》課程的教授。他才華橫溢,他的演講有成百上千的年輕學(xué)生參加。當(dāng)他自殺身亡時,可想而知,這對我來說是毀滅性的打擊。它給我展示了自我毀滅帶來的震撼,這種震撼足以影響任何人。這也讓我們想起了我們這個時代*受歡迎的喜劇演員羅賓.威廉姆斯(Robin Williams),他因抑郁癥而結(jié)束了自己的生命。

年輕人特別容易感受到難以忍受的壓力,例如,失戀了,或者在學(xué)?；蚬ぷ髦忻媾R巨大的挑戰(zhàn)。在極其痛苦的情緒中,結(jié)束生命的想法并不少見。正如一位偉大的教授所說的:

"自殺是以*性的方式,解決暫時性的問題。"

意思是說,如果一個人能夠堅持下去,那么痛苦的局面可能會過去,而生命可以繼續(xù)。

所以我們需要教會孩子們和年輕人怎么管理混亂的情緒,教會他們在難受的時候,能夠向他人求助。

02 應(yīng)對抑郁癥:處理情緒的原則和方法

1、處理情緒三原則

當(dāng)你意識到身邊的人有情緒低落的跡象,請準(zhǔn)備好傾聽的耳朵和援助的手。

在處理情緒時,請記住三個原則:

首先,你的感覺不等于事實。

您覺得即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生某事,并不意味著它真的將要發(fā)生或真的已經(jīng)發(fā)生。

第二,痛苦的感覺只是暫時的。

無論感覺多么痛苦,它都會過去。處理痛苦情緒的*好方法通常是停下腳步,等待它過去。我們需要安慰自己:痛苦的感覺終將會過去。

第三,請記住,感覺雖然痛苦但并不危險。

感覺不會傷害您,即使你真的感覺很痛苦。

2、尋找合適的態(tài)度來看待事物

當(dāng)我們處于情緒危機(jī)的狀態(tài)下,我們會通過悲觀的有色眼鏡來看待生活。抑郁讓我們只能看到生活中的消極面。實際上,只有消極面的事情很少,而且人類的感覺經(jīng)驗有許多豐富的層次。

我們需要尋找合適的態(tài)度來看待事物,并在看似絕望的情況下,找到積極的選擇。我們可以學(xué)習(xí)或者培養(yǎng)積極的心態(tài),挑戰(zhàn)悲觀消極的思維方式和世界觀。即使我們遭受了傷害,我們也不能讓自己一直保持受害者的心態(tài)。我們必須培養(yǎng)體驗快樂的能力。一步一步的去改善,*終你會擁有一個滋養(yǎng)你的美麗花園。

3、識別隱藏在抑郁癥下面的情緒