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1.哪家日語輔導(dǎo)效果不錯(cuò)

哪家日語輔導(dǎo)效果不錯(cuò)？為了使國(guó)內(nèi)學(xué)員能適應(yīng)這些教材的風(fēng)格，我們組織了專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，對(duì)許多原版教材的內(nèi)容進(jìn)行本土化的“二次研發(fā)”，即將原內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合，使其更貼合*兒童的學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣。在實(shí)際使用過程中，這些教材會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同水平被分成各個(gè)級(jí)別，每個(gè)學(xué)員都可以匹配到較適合自己的教材內(nèi)容。

2.如何選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

至于老師，首先要考取合格合法的證書。一些不靠譜的小機(jī)構(gòu)會(huì)找一些剛*畢業(yè)甚至還在實(shí)習(xí)的*生，沒有教師資格證和日語等級(jí)證書，達(dá)不到要求帶他們的學(xué)生。 教師隊(duì)伍中的教師是否是日語專業(yè)的，是否經(jīng)過了系統(tǒng)的日語教學(xué)甚至研究，在職教師是否是專職教師而不是聘用的社會(huì)兼職教師。

3.不懂日語高考可以選日語嗎

一般情況下，*大陸可以參加高考。填寫高考電子申請(qǐng)表時(shí)，考試語言為日語。和其他普通外語高考學(xué)生一樣，在高三*學(xué)期(年底12月中旬)參加考試。 填寫時(shí)，在外語科目下拉菜單中選擇日語(一般來說，英語代碼為1，俄語代碼為2，日語代碼為3) 日本高考試卷是*統(tǒng)一命題，除了上海和浙江，或者總分150?？荚嚢犃υ~匯語法和閱讀作文。聽力詞匯語法、閱讀都是選擇題，這篇作文應(yīng)該在300到500字之間。

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4.日本語學(xué)習(xí)技巧

無論是在國(guó)內(nèi)讀書，還是去日本讀語言學(xué)校，最終目的都是為了交流。一般來說，學(xué)習(xí)技能也偏向于閱讀和口語:1。多讀:如果你正在聽一節(jié)課，并在課后閱讀，請(qǐng)大聲朗讀。 然后再讀一遍，加快你的節(jié)奏。 反復(fù)這樣做，直到你能說得更快。 盡量把單詞念對(duì)，但不要太在意。 2.不要擔(dān)心犯錯(cuò):不要因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而避免說話。你說得越多，你學(xué)得越快——這就是你學(xué)日語的原因。

5.學(xué)習(xí)日語如何打好基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)的初期,語法知識(shí)并不多,關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類的記憶曲線,反復(fù)記憶單詞。相關(guān):艾賓浩斯遺忘曲線日語單詞記憶法，比如:拆散，是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音,開始有些困難,但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。

6.日語學(xué)習(xí)方法單詞學(xué)習(xí)

會(huì)了五十音圖,較基礎(chǔ)的語音算是學(xué)會(huì)了,然后就是單詞了,單詞可以按照每天背十個(gè)來學(xué)習(xí),可以按照一篇課文的速度,但建議背完后到第二天再繼續(xù)復(fù)習(xí),循環(huán)往復(fù), 一般單詞背過六七遍后就能記住了,但記性因人而異如果你記性好可以多背些,如果不是建議還是每天少背,但天天復(fù)習(xí),做到背過的全部。

7.日語學(xué)習(xí)方法多練聽力

平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯, -定要記住它正確的發(fā)音。和其他語言-樣,日語也有聲調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過耳朵被輸送到大腦里以后,在大腦里去尋找和它-樣的詞。如果找到了完全-致的詞,就完成了它的任務(wù),也就是說馬上就明白了它的意思。但是,如果儲(chǔ)存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤,那聽到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩,找到這個(gè)了覺得不對(duì),又接著找下一個(gè),當(dāng)然聽懂就需要時(shí)間。注意助詞,助詞是日語的關(guān)鍵!在聽的時(shí)侯要注意助詞。

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