在找學校的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校的專業(yè)怎么樣,今天湖南中創(chuàng)智能科技技工學校老師給大家整理了一些信息,供大家參考。  【2023春】湖南高新理工技校學習時間

湖南中創(chuàng)智能科技技工學校是由湖南省人力資源和社會*廳批準設立的全日制中等技工學校。學校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學生10000余名,教學儀器、實驗實訓設備投資1000多萬元。

學生管理
學生實行準軍事化封閉式管理,每位學生從進校起就建立學生成長檔案,實行"家校共育",每位老師幫扶15-20名學生,班主任老師和幫扶老師實行交叉管理,在學習上、生活上、心理上給予學生多方位指導,并在每學年進行一次家訪活動,讓家長參與,讓學生受益。學生生活采取600-650元/月包干制(自助餐)。

在學生管理工作中堅持以傳承湖湘文化為核心,以 "湖湘大講堂"、"湖湘少年行"、"湖湘新實踐" 三大特色活動為載體。
技工學校是什么性質,屬于什么學歷
技工學校簡稱"技校"。 技工學校與中等?？?span style="font-">學校,職業(yè)高中一樣,等同于高中層次學歷。技校屬于*人力資源和社會*部主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會再就業(yè)人員三部分。技工學校旨在培養(yǎng)各類技術技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專。技校畢業(yè)發(fā)的是技工證和技工學校畢業(yè)證書
學校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產物。
技校
以培養(yǎng)中級技術工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師*)歸*門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動*的*鑒定考試,可以獲得初級或中級*證書,技校由省市人力資源和社會*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。

對口升學班
【什么是中職對口升學?】
    對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),設定專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的考試,為*的中等職業(yè)類學生提供上*深造的機會。對口考試科目為:文化基礎課程與對應專業(yè)基礎課程。

專業(yè)設置         培養(yǎng)方向

1、形象設計:服飾搭配、造型、美妝、美容;

2、航空服務:航空服務與管理;

3、健康服務與管理:中醫(yī)康復治療、中醫(yī)美容;

4、音樂:幼兒教育;

5、美術繪畫:影視動漫、室內設計、廣告設計;

6、計算機應用與維修:移動互聯(lián)網(wǎng)技術、軟件開發(fā)、新媒體運營與管理、國防教育特色、輔警特勤;

7、電子技術應用:汽車制造與維修、汽車技術服務與營銷;

8、工業(yè)機器人應用與維護:工業(yè)機器人;

9、電子商務:市場營銷、智慧零售運營、跨境電商;

10、城市軌道交通運營與管理:高鐵、地鐵服務;

讀中職學校有前途嗎?
可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設施設備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質是否正規(guī)!設備是否完善!辦學規(guī)模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質,有無**審批的辦學許可證。
設備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量,考察教師數(shù)量,學歷層次,實戰(zhàn)經驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態(tài),學生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范

助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向學校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。