競爭力是核心
面對名目繁多的英語培訓，家長讓子女參加英語培訓的目的有了明顯轉(zhuǎn)變。通過上海市民綜合信息服務平臺市民信箱參與調(diào)查的1072人中，超過八成的家長將“提高英語水平”作為參加培訓的最重要原因，而“在全英語的環(huán)境中學習”和“讓孩子邊玩邊學”這兩項原因緊隨期后。曾經(jīng)一直是眾多家長最關心的“提高英語學習成績”卻跌出了前三位，而獲得相關資格證書（12.7％）、為將來升學、求職做準備（25.4％）等“功利性”較強的因素排名更加靠后?！?/P>
“應試教育體制使得孩子和家長過去長期以‘提高英語學習成績’為首要的考慮，但隨著素質(zhì)教育的深入人心，新一代家長們觀念的轉(zhuǎn)變，孩子能力素質(zhì)的全面培養(yǎng)和注重交流能力等長遠目標逐漸成為*家長們最為關切的重點?！鄙虾ν赓Q(mào)易國際商務英語的教育專家羅國梁教授認為，家長們的“醉翁之意”更傾向于“提高孩子在人際交往、創(chuàng)造力等綜合能力”?！?/P>
調(diào)查還顯示，95％的家長認識到英語對孩子前途的影響，而超過七成的家長對孩子參加課外英語培訓表示了肯定。越來越多的家長將青少年參加英語培訓的計劃大幅提前，其中贊成幼兒園階段開始學習英語的就有50％，36％的家長則同意*階段，而更有一成的家長們則選擇3到4歲前就讓子女接觸英語?！?/P>
家長也認品牌
“市場上英語培訓的機構(gòu)實在太多了，又很難區(qū)分各自的特色，我們很難從中選擇適合自己孩子的培訓機構(gòu)。其實我們很愿意讓孩子多學、樂學、學好，但最擔心就是有的機構(gòu)名不副實，浪費了金錢、時間不說，還怕影響了孩子學英語的基礎?！标惻扛嬖V記者，目前家長最直接的判斷標準就是看機構(gòu)的品牌。品牌好了，相信他們的服務相對來說也會很好。其次會考慮合理收費、交通便利以及優(yōu)秀的課程設置。和陳女士持有同樣想法的家長不在少數(shù)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，75.6％的上海青少年及其家長對于有品牌保證的教育品質(zhì)和服務水準投出了信任票?！?/P>
“青少年教育的質(zhì)量對于他們今后的人生舉足輕重，作為對外交流的主要工具——英語的培訓同樣不能容忍半點含糊。”上海教育國際交流協(xié)會秘書長馮旭表示，目前*市場教育需求旺盛，很多外資教學機構(gòu)也進入國內(nèi)市場，共同推動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但目前市場上也存在教學水平良莠不齊的情況，很多外資機構(gòu)也是半路出家，因此樹立標桿作為整個行業(yè)的參考可以說是今后的重中之重。機構(gòu)的成熟不僅僅在于課程本身的優(yōu)秀，還在于整體服務的優(yōu)秀，而這些是組成機構(gòu)品牌的基礎。家長將此品牌作為首要考慮因素也是一種明智的做法?！?/P>
青少年英語培訓五宗“最”
1、最適合孩子開始學英語的年齡是幼兒園階段?！?/P>
2、孩子學習英語遇到的*困難是缺少語言環(huán)境?！?/P>
3、對孩子英語培訓*的期待是提高綜合能力、人際交往和創(chuàng)造力?！?/P>
4、參加英語培訓的*目的是提高英語水平。
5、選擇英語培訓機構(gòu)時最看重的是*度。
