*建設(shè)教育協(xié)會(huì)建筑企業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)成立于2005年，隸屬建設(shè)部、*建設(shè)教育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)建設(shè)部、教育部批準(zhǔn)，民政部注冊的社會(huì)團(tuán)體。該協(xié)會(huì)是由建設(shè)教育有關(guān)*、單位、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)自愿參加的非營利性的專業(yè)社會(huì)團(tuán)體。在教育部、建設(shè)部和*建設(shè)教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，為*建筑企業(yè)的教育培訓(xùn)工作服務(wù)，是*聯(lián)系企業(yè)、院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的橋梁，是建設(shè)教育主管*的參謀和助手。

協(xié)會(huì)宗旨

本會(huì)的宗旨是根據(jù)黨和*的方針政策、法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)組織*建設(shè)教育工作者開展學(xué)術(shù)研究、協(xié)作交流、專業(yè)培訓(xùn)工作咨詢和社會(huì)服務(wù)，積極推進(jìn)建設(shè)教育教學(xué)改革，為提高建設(shè)系統(tǒng)職工隊(duì)伍的素質(zhì)，培養(yǎng)高質(zhì)量的建設(shè)人才，為發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)教育事業(yè)服務(wù)。

本會(huì)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的基本路線和《*人民共和國教育法》，堅(jiān)持“百花齊放百家爭鳴”方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為行業(yè)的振興與發(fā)展服務(wù)。

協(xié)會(huì)的主要業(yè)務(wù)與工作

2.對(duì)建設(shè)教育工作中共同關(guān)心的問題、教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，組織專題研討，向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供咨詢建議。

3.與有關(guān)*配合，積極開展建設(shè)教育改革試驗(yàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及咨詢工作。

4.指導(dǎo)會(huì)員單位的研究、協(xié)作活動(dòng)，指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)開展活動(dòng)。開展教育科研成果和教學(xué)成果的評(píng)估和優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)。

5.組織研究、介紹國內(nèi)外建設(shè)教育的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，開展國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。探索建設(shè)職業(yè)教育改革的理論與方法。推動(dòng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)的改革與發(fā)展

6.組織研究建設(shè)行業(yè)主要職業(yè)的能力特征，組織編寫能力培訓(xùn)教程和教材。

7.建立*建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，與有關(guān)單位合作，開展遠(yuǎn)程的學(xué)歷教育與適應(yīng)性的培訓(xùn)。

8.編輯出版《*建設(shè)教育》雜志，宣傳黨與*關(guān)于人才隊(duì)伍建設(shè)的方針與政策、建設(shè)部中心工作，提供國內(nèi)外建設(shè)教育的動(dòng)態(tài)和信息，開展學(xué)術(shù)與經(jīng)驗(yàn)交流。

9.向黨和*有關(guān)*反映會(huì)員單位的意見和要求，維護(hù)會(huì)員單位的合法權(quán)益。

10.表彰并獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)教育事業(yè)的各項(xiàng)工作和本會(huì)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績的單位和個(gè)人。

11.興辦符合本協(xié)會(huì)宗旨的經(jīng)濟(jì)實(shí)體及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

12.加強(qiáng)與國內(nèi)各專業(yè)教育協(xié)會(huì)、建設(shè)部內(nèi)各專業(yè)學(xué)協(xié)會(huì)、各省市建設(shè)教育協(xié)會(huì)的合作與交流，探索共同發(fā)展的有效模式。

13.接受建設(shè)教育等主管*的委托，承擔(dān)關(guān)于教育、教學(xué)管理，質(zhì)量評(píng)估，資格認(rèn)證，證書管理，教材編寫和對(duì)外交流合作等工作。

14.加強(qiáng)國際間的交流與合作，在已與德國、加拿大等國建立合作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與其他*的合作交流。