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1.鎖鏈法記憶

鎖鏈法記憶就是文字和圖片了解起來學(xué)習(xí)，就想是小孩在看動(dòng)畫片，看過就知道內(nèi)容了回憶還是很清楚記憶，現(xiàn)在很的老師在講課課程內(nèi)容可能比較簡單，但是老師在講的同時(shí)涉及到很多課外的知識(shí)哪，對(duì)孩子興趣也是很高的，下次提到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就聯(lián)想到老師涉及課外知識(shí)，最學(xué)習(xí)掌握就變更輕松了

2.視覺記憶法

所謂的視覺就是眼前發(fā)生或事件，人物，場景記憶，都是以圖片畫面存儲(chǔ)在我們大腦里面，人對(duì)很年前的回憶怎么回想到時(shí)只有畫面了，視覺記憶來說主要存在我們大腦右腦回想起來更清晰，現(xiàn)在老師上課都使用PTT等視頻來展示課程的內(nèi)容，都是視覺上的為了讓同學(xué)更好對(duì)知識(shí)的掌握后期的影響更深。

3.少兒記憶力特點(diǎn)

少兒對(duì)事物的好奇心都是很重的，對(duì)新鮮事物追去能力比較愛強(qiáng)，這是也是學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，小孩子都是比較喜歡動(dòng)畫片，動(dòng)漫書籍等等，在車才到差異上多喝圖畫上都做些相關(guān)的重點(diǎn)培養(yǎng)，文字內(nèi)對(duì)于比較小的小孩來說是很很枯燥，學(xué)習(xí)能力都是不很高，通過組合有限的元素，并且改變元素的順序，就構(gòu)成了無限的元素組合。

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4.*生記憶力輔導(dǎo)公開課

記憶是知識(shí)積累的重要手段。如果想要盡快地記住所學(xué)的大量知識(shí)，那么就要學(xué)會(huì)科學(xué)記憶，就得掌握記憶的規(guī)律和方法提高記憶力。記憶包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)都有自己的規(guī)律，掌握這些規(guī)律對(duì)于提高人的記憶力來說都非常重要，目的要求加強(qiáng)*生有意識(shí)記的培養(yǎng)，以提高記憶效果，發(fā)展*生的記憶力，使*生初步掌握諧音記憶法和特征記憶法。

5.兒童記憶力差的原因

兒童記憶力差的原因有很多，比如注意力不集中，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)致孩子記憶力差。營養(yǎng)不均衡和睡眠不足也是影響孩子記憶力差的原因，有些孩子入睡過晚或睡眠質(zhì)量差，睡覺時(shí)經(jīng)常醒來哭鬧，導(dǎo)致夜間睡眠時(shí)間過短，影響白天的精神狀態(tài)，造成記憶力減退。

6.什么時(shí)候提高記憶力比較好

記憶的時(shí)候，大腦*次攝入的內(nèi)容會(huì)干擾后面的信息，使大腦對(duì)后面接觸的信息沒有印象，很容易忘記。睡前和起床后是記憶的兩大黃金時(shí)間！ 睡前的時(shí)間主要可以用來復(fù)習(xí)白天或者之前學(xué)過的內(nèi)容。據(jù)研究，記憶不會(huì)在睡眠期間停止，大腦會(huì)總結(jié)存儲(chǔ)剛剛接收到的信息。所以睡前的時(shí)間真的很寶貴。早上起床后，由于不會(huì)受到主動(dòng)抑制的影響，所以如果記住新的內(nèi)容或復(fù)習(xí)昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，整個(gè)早上的記憶都會(huì)保持新鮮。因此不要浪費(fèi)睡前和起床前的時(shí)間。如果能充分利用它，可以事半功倍。

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