沅陵職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1983年,占地面積232畝,建筑面積近4萬(wàn)平米,各種設(shè)備、設(shè)施齊全,辦學(xué)歷史悠久;是沅陵縣*一所公辦性質(zhì)的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。沅陵職中座落在縣城城南沅江之濱,地處城南開發(fā)區(qū),位于辰酉二水交匯處,與龍舟文化廣場(chǎng)隔河想望,三路公交車經(jīng)過(guò)校門口,交通十分方便。

基本情況:

沅陵職中現(xiàn)有在籍學(xué)生2098人,42個(gè)教學(xué)班,教職工140人,其中專業(yè)課教師55人。設(shè)置的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文秘、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、電子應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)美術(shù)、藝術(shù)傳媒、汽車應(yīng)用與維修等。

辦學(xué)條件:

近年來(lái)沅陵職中新修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)大樓、室內(nèi)籃球館,改建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),新添了計(jì)算機(jī)機(jī)房、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)傳媒實(shí)訓(xùn)室,整個(gè)校園綠樹成蔭、環(huán)境幽雅,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)、立志成才的理想場(chǎng)所。

學(xué)校特色:

學(xué)校堅(jiān)持做大職高就業(yè)、做強(qiáng)對(duì)口升學(xué)、做活職業(yè)培訓(xùn)的辦學(xué)思路,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),注重內(nèi)涵式發(fā)展,培養(yǎng)了一大批專業(yè)技能型實(shí)用人才。學(xué)校全方位開通了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,畢業(yè)生都能得到較好的安置。就業(yè)去向?yàn)榭h兩新工業(yè)園、長(zhǎng)江和珠江三角洲等*企業(yè)。 學(xué)校職高對(duì)口升學(xué)在校生規(guī)模逐年壯大,本科升學(xué)率逐年攀升,近年來(lái),眾多學(xué)生通過(guò)對(duì)口升學(xué)高考考入本科院校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一
計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨(dú)命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招?？飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢(shì)二
考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢(shì)三
考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級(jí)中學(xué),屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國(guó)高級(jí)中等教育的主體,是高級(jí)中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者高級(jí)職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

中專的優(yōu)勢(shì)
中專助你練就一技之長(zhǎng)
中專生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)橹袑Ｉ哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長(zhǎng),教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。