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1.高中數(shù)學(xué)不好需要報班補(bǔ)習(xí)嗎

高中數(shù)學(xué)的知識點分布來說，高一上學(xué)期的函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。函數(shù)沒學(xué)好，沒搞懂原理，沒掌握函數(shù)思想，整個高中的數(shù)學(xué)都會學(xué)不好的。我接觸太多的學(xué)生了，都是高一下學(xué)期或者高二來補(bǔ)習(xí)的。這些學(xué)生因為函數(shù)沒學(xué)好，底子薄弱，后面的數(shù)學(xué)學(xué)得很辛苦。

2.對基礎(chǔ)較弱的同學(xué)線上課程會更好

傳統(tǒng)的線下教學(xué)都是跟著老師的節(jié)奏，比較統(tǒng)一地去學(xué)習(xí)，不會因為某一位同學(xué)沒有聽懂就再講一遍，高中的需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，老師要保證講課的速度才能夠完成學(xué)期課程，所以網(wǎng)課能夠更好的讓同學(xué)們掌握基礎(chǔ)，哪章基礎(chǔ)弱就可以突擊攻破，一次沒有聽懂還可以反復(fù)再聽，所以對于基礎(chǔ)弱的同學(xué)來說，提升基礎(chǔ)是很好的方式。

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3.高中報課外輔導(dǎo)班有必要嗎

還是有必要的。高中在學(xué)校老師講的都是分散的知識點。很多同學(xué)都是上課能聽懂做題就不會做了，因為很多題型都是按照高考題出的綜合運(yùn)用能力強(qiáng)。所以孩子如果有這種現(xiàn)象還是建議去輔導(dǎo)班找老師總結(jié)題型運(yùn)用的方法。這些運(yùn)用方法對你答題能力會有很大的提什。

4.高三黨該如何復(fù)習(xí)

學(xué)會自己總結(jié)知識點，有的同學(xué)覺得直接借用自己的筆記也不錯。 其實你要自己整理才能記得更牢，也能清楚的知道哪個模塊你不熟悉。在整理的過程中，可以再次鞏固自己的知識網(wǎng)絡(luò)。 這樣有助于形成一個清晰的知識體系，有助于我們在遇到問題時快速找出對應(yīng)的知識點，做出對問題的判斷。

5.藝考生文化課學(xué)習(xí)方法

藝術(shù)類考生沒有太多的時間在文化課上學(xué)習(xí)要多注意充分利用瑣碎的時間學(xué)習(xí)。其實很多人在做的‘模塊化學(xué)習(xí)更適合利用普通瑣碎的時間。所謂模塊化學(xué)習(xí)就是用記事本把單詞之類的按照自己的習(xí)慣記錄在模塊里。斷斷續(xù)續(xù)的背頻繁的還原在繁瑣的時間里一點一點的背然后詳細(xì)的掌握。這種方法更適合英語學(xué)習(xí)當(dāng)然僅僅有這樣的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

6.藝術(shù)生要如何學(xué)文化課

藝術(shù)生除了選擇合適的培訓(xùn)班合理安排復(fù)習(xí)計劃是最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于藝術(shù)生大多文化課基礎(chǔ)薄弱難以獨立制定復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)時間短。所以在復(fù)習(xí)過程中*堅持課本和考試大綱從高考熱點和重點內(nèi)容入手讓學(xué)生盡快學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握高考中的思維方法盡可能做到前后一致。

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