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1.記憶的環(huán)境要素
記憶是就看和轉(zhuǎn)化存儲的過程,在學(xué)習(xí)就應(yīng)該保證環(huán)境的安靜,保證足夠的睡眠和記憶時間,對于記憶都是很有幫助的,在飲食上多補(bǔ)充大腦需要的 營養(yǎng),作為小孩子來說營養(yǎng)還是很主要的有助于身體成長和大腦發(fā)育,適當(dāng)補(bǔ)充水分在記憶過程中還是很有必要的的,記憶也是需要表達(dá),表達(dá)能力好也是很有助于記憶力提高。
2.*生記憶力差的表現(xiàn)
很多學(xué)生的一些表現(xiàn)被大家認(rèn)為是習(xí)慣,其實并不然。比如說孩子上課不專心聽講,總是喜歡左顧右盼的,寫作業(yè)墨墨跡跡、拖拖拉拉、效率極低。有這些表現(xiàn)的家長總認(rèn)為孩子從小就這樣,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。他們從來都沒意識到這都是因為孩子記憶力差導(dǎo)致的。
3.愛吃垃圾食品影響記憶力
現(xiàn)在的人都比較注重健康,無論是大人自己或者自己的小孩子都是如此?,F(xiàn)在的人都知道油炸食品,碳酸飲料,薯條漢堡吃多了不好,影響身體健康,特別是小孩子,好多家長都強(qiáng)烈要求不給自己的孩子吃這些東西的,都知道影響身心健康,文化水平高的孩子知道吃垃圾食品也會影響孩子的記憶力的。
4.如何幫助發(fā)展記憶力
4-6歲是記憶里開掛的時候,要抓緊這個階段多鍛煉,*,重復(fù)記憶法。這種主要是通過反復(fù)刺激來促使記憶的方法,尤其適用于幼兒,因為他們本來也喜歡重復(fù),比如喜歡反復(fù)聽同一個故事等。所以家長可以對一個事物反復(fù)地提起,刺激孩子的大腦記憶。第二,歌曲記憶法。一般寶寶都是對音樂感興趣的,父母可以尋找孩子喜歡的旋律,這對于開拓孩子知識面和提升智力也有很大幫助。
5.父母幫忙提高記憶力的內(nèi)容
孩子在記憶東西的時候,一定要排除外界一切干擾要專心記憶,這樣大腦皮層才會留下深刻的記憶痕跡,不容易忘記。如果精神懈怠,就會導(dǎo)致記憶效率大打折扣。 有的家長平時讓孩子背東西的時候,在旁邊看電視或者玩手機(jī)這樣是很統(tǒng)一分散了孩子的注意力的。所以在孩子記憶事物的時候,給孩子制造安靜的環(huán)境很重要。
6.記憶力差對的影響
人的能力是在記憶的基礎(chǔ)上形成的。記憶力差的孩子無法保持長時記憶,自然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績比普通孩子差。 記憶力差的孩子往往健忘,伴有注意力不集中、心不在焉、一心多用、學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量差、效率低。 記憶力差會影響一個孩子的情緒,阻礙性格的建立,造成敏感、沖動的性格,嚴(yán)重阻礙孩子以后的人生發(fā)展。
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