中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實中專和大專高職類院校學生就業(yè)情況很樂觀,那么一起來看看湖南華中工業(yè)技工學校! 【春季招生】湖南華中工業(yè)技校入讀條件

湖南華中工業(yè)技工學校簡介:湖南華中工業(yè)技工學校是一所經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立,以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學校,學校坐落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城——長沙,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積126.3畝,現(xiàn)有建筑面積約43000多平方米,規(guī)劃建設(shè)建筑面積76000多平方米。學校配套設(shè)施齊全,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。

技工學校
技工學校簡稱為"技校",以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師*)歸*門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

特色升學
可進行對口升學,采用與高考班同等師資配置,入校三年后可報名參加湖南省統(tǒng)一的對口高考或單招考試,即可考入全日制統(tǒng)招本科或大專院校,入學后與所有應(yīng)屆生無任何不同。
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,專門針對中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對應(yīng)專業(yè)課程。對口高考既降低了升學考試的難度,又能讓學生發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高。

專業(yè)設(shè)置             

1、交通客運服務(wù):城市軌道交通運輸管理方向、空港地面服務(wù)方向、民航空中安全保衛(wèi)方向;

2、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用:VR設(shè)計方向、UI設(shè)計方向、新媒體運營方向、網(wǎng)頁設(shè)計與營銷方向、升學班(國防訓練)方向、室內(nèi)設(shè)計方向;

3、電子商務(wù):電商直播與運營方向;

4、機電一體化:工業(yè)機器人方向、消防機電方向、建筑工程電力施工方向;

5、汽車制造與裝配:4S店經(jīng)營與管理方向、汽車檢測與維修方向、新能源汽車方向;

6、民族音樂與舞蹈:教育培訓方向;

7、形象設(shè)計:人物形象設(shè)計方向、形象健康管理方向;

讀中職學校有前途嗎?
可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設(shè)計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質(zhì)是否正規(guī)!設(shè)備是否完善!辦學規(guī)模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設(shè)施設(shè)備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關(guān)方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質(zhì),有無**審批的辦學許可證。
設(shè)備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量,考察教師數(shù)量,學歷層次,實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態(tài),學生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范

助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設(shè)有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。