portant;">茶陵縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,*早可追溯至1958年,歷經(jīng)茶陵耕讀師范、茶陵"五.七"*、茶陵師范、茶陵教師進(jìn)修學(xué)校、茶陵三中等辦學(xué)歷程,文化底蘊(yùn)深厚。她為茶陵乃至三湘大地培養(yǎng)了大批人才。1995年改制為茶陵縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。如今學(xué)校已發(fā)展成為一所集中等職業(yè)教育(主體)、成人教育(*)、教師進(jìn)修、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社區(qū)教育于一體的公辦中等職業(yè)教育學(xué)校,省示范性縣級(jí)職教中心牽頭學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持"立德樹人,以服務(wù)發(fā)展為宗旨以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位以教育教學(xué)質(zhì)量為核心"的辦學(xué)理念,以"敦品、勵(lì)學(xué)、尚技、力行"為校訓(xùn),堅(jiān)持走內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展之路。學(xué)校立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊密對(duì)接行業(yè)企業(yè)辦專業(yè)致力創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,辦茶陵人民滿意的職業(yè)教育。學(xué)校現(xiàn)有教職工150余人,全日制在校學(xué)生2000余人。

portant;">其中在編教職工114人,外聘行業(yè)企業(yè)能工巧匠與專業(yè)教師30余人,專任教師90余人,專業(yè)技能課教師50余人,中高級(jí)職稱以上教師73人,占在編人員的65%,師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)了:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)設(shè)計(jì)與仿真、電子技術(shù)應(yīng)用、SMT、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、工業(yè)機(jī)器人、幼兒保育、電子商務(wù)等10多個(gè)專業(yè)。2016年8月學(xué)校積極響應(yīng)縣委、*城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整決策,在新校還沒(méi)建成的情形下搬遷到二期工業(yè)園區(qū)(目前所在地)過(guò)渡辦學(xué)。2020年12月7日,縣委書記鄧元連主持召開職業(yè)中專項(xiàng)目推進(jìn)會(huì),指出:要立足茶陵未來(lái)發(fā)展的責(zé)任感抓好新校建設(shè)工作,以排山倒海之勢(shì),完成土地征拆、桿線搬遷等前期工作加快主體工程招標(biāo)建設(shè),合理利用專項(xiàng)資金,確保項(xiàng)目盡早落實(shí)落地。2021年2月,茶陵職專新校主體建設(shè)已完成招標(biāo),工期540天,預(yù)計(jì)在2023年下半年完成整體搬遷。茶陵職專專業(yè)建設(shè)基本情況計(jì)算機(jī)應(yīng)用是學(xué)校創(chuàng)辦*早的專業(yè),一直以來(lái)都很受學(xué)生歡迎,每年報(bào)讀的人數(shù)也比較多。

portant;">學(xué)校從2013年開始擴(kuò)展并細(xì)化該專業(yè)的培養(yǎng)方向。2013年在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)增加了工業(yè)設(shè)計(jì)與仿真方向(與長(zhǎng)沙眾升模具設(shè)計(jì)有限公司合作辦學(xué));2017年下期增設(shè)了計(jì)算機(jī)軟件與信息服務(wù)方向(與湖南凱舟集團(tuán)合作辦學(xué))。電子技術(shù)應(yīng)用是學(xué)校的老牌專業(yè),與地方經(jīng)濟(jì)對(duì)接緊密,也是學(xué)校規(guī)模較大的專業(yè)。該專業(yè)一共有三個(gè)培養(yǎng)方向,分別是電子電工技術(shù)、電子自動(dòng)化生產(chǎn)(與香港理想教育集團(tuán)合作辦學(xué))、機(jī)器人。為響應(yīng)我縣"拓城興旅"戰(zhàn)略的提出,我校于2009年創(chuàng)辦了旅游服務(wù)與管理專業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年努力與探索,該專業(yè)2013年被確定為市級(jí)特色專業(yè),分就業(yè)與對(duì)口升學(xué)兩個(gè)方向。學(xué)生畢業(yè)后既能在旅行社、旅游景點(diǎn)從事導(dǎo)游及管理工作,也能在旅游飯店、會(huì)展公司等從事一線接待服務(wù)工作。同時(shí),該專業(yè)在近幾年的對(duì)口升學(xué)中都取得了驕人的成績(jī)。為對(duì)接迅速發(fā)展的汽車市場(chǎng),我校于2013年創(chuàng)辦了汽車運(yùn)用與維修專業(yè),目前是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)與湖南車先生實(shí)業(yè)有限公司聯(lián)合辦學(xué),以就業(yè)為導(dǎo)向,校企雙方先后投入近200萬(wàn)元用以實(shí)訓(xùn)車間建設(shè),學(xué)生畢業(yè)后可獲得學(xué)歷證及**等級(jí)證(中級(jí)),就業(yè)方向主要為品牌汽車4S店。近年來(lái),隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng),我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,為適應(yīng)市場(chǎng)需求,我校于2016年創(chuàng)辦了電子商務(wù)專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后,可從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作。學(xué)校目前正在尋求合適企業(yè)與該專業(yè)建立校企合作,以便培養(yǎng)真正適應(yīng)崗位需求的電商人才。  近年來(lái),我縣對(duì)0–6歲兒童的教育愈加重視,各類早教機(jī)構(gòu)、幼兒園數(shù)量在不斷增加,規(guī)模也不斷擴(kuò)大。我校為培養(yǎng)相應(yīng)的人才,充實(shí)到各民營(yíng)幼兒園、各早教機(jī)構(gòu),幫助建設(shè)好日益發(fā)展的基層學(xué)前教育事業(yè),滿足社會(huì)需求,增設(shè)了幼兒保育專業(yè)。同時(shí)為高校提供師范類人才,為本縣因*失利且熱愛(ài)教師行業(yè)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái),圓了中職學(xué)生的教師夢(mèng)。

portant;">中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來(lái),*政策不斷向中職傾斜,而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生,都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達(dá)"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對(duì)口升學(xué)考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車
在連續(xù)兩周對(duì)中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學(xué)校每年有萬(wàn)余名應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續(xù)多年達(dá)到95%,穩(wěn)定率超過(guò)80%,特別是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)多而且工作穩(wěn)定。據(jù)悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著知識(shí)型工人取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的形勢(shì)轉(zhuǎn)變。職校畢業(yè)學(xué)有專業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導(dǎo)群體,并且這也順應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)對(duì)高級(jí)技術(shù)工人需求量大的形勢(shì)。

portant;">學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
答:一直以來(lái),我校突出"準(zhǔn)軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。事實(shí)證明,我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長(zhǎng)以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。

portant;">教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)校投入重金打造升級(jí)專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

portant;">職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢(shì):
1、能增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,只要擴(kuò)大宣傳,就會(huì)有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養(yǎng)更多適銷對(duì)路的社會(huì)勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展得到長(zhǎng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養(yǎng)更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)地域經(jīng)濟(jì)所需要的人才;
5、破除傳統(tǒng)觀念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì)新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現(xiàn)有的大專學(xué)歷外,可以設(shè)立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

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