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日期:2022-11-29 20:02:42     瀏覽:298    來源:南京優(yōu)博教育
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1.一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)課

一對一數(shù)學(xué)網(wǎng)課當(dāng)時還是花了很多心思,各種工作室都找遍了,幾家對比,課程的核心肯定是老師所以我把重點也是放在選老師上面。再加上一節(jié)課時間本就不多能講的知識點也不多我基礎(chǔ)又差,網(wǎng)課可以反復(fù)的學(xué)習(xí)觀看。很多原理公式是講了一遍又一,真的不要太耐心剛開始上課節(jié)奏比較慢,老師就是為了保證我能夠在基礎(chǔ)方面不出錯。

2.高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)

壓軸題突破這個類型和上一類型有一些重疊,只不過更專注于壓軸題的研究。例如有一些書專門研究導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線,也有的不是按具體知識分類,而是按試卷題號,例如選填,解答題的*兩題。近幾年隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,輔導(dǎo)書也打破了原有的格局。涌現(xiàn)了數(shù)量不少的學(xué)校一線老師或者輔導(dǎo)老師。對某一問題研究特別深,很有見地,把自己的研究心得編成書出版。不過這類書一般線下書店不一定好找,可以去一些出版社的網(wǎng)站或者是公眾號上尋找,網(wǎng)購。

3.數(shù)學(xué)思想和解題方法培訓(xùn)

說老師都是上課不講課后輔導(dǎo)班講,這樣的老師寥寥無幾。更多的高中老師是上課拼命講,學(xué)生卻不在狀態(tài),睡覺的,看課外書的,玩手機的也有眼高手低,拿本書隨便應(yīng)付上課的。補課是必要的,前提是需要知道補什么。從學(xué)習(xí)規(guī)律的角度看,高中數(shù)學(xué)補習(xí)最需要的是你覺得跳起來能夠得著的內(nèi)容,過簡單無意義,過難沒效果。補習(xí)的地方,是你即將要掌握的內(nèi)容,在這里,老師的講解對你很有作用。補習(xí)的主人是學(xué)生,不是老師講什么就聽什么,而是學(xué)生要求老師講什么。這樣的補習(xí)極富有針對性,能達(dá)到效果的*化。

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