杭州西湖區(qū)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話(我的啟蒙老師),現(xiàn)在杭州教師資格培訓(xùn)的覆蓋面很廣,小編從這幾點選擇做老師的初衷及原因,培養(yǎng)孩子的自制力的重要性,如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣,老師的責(zé)任,我的啟蒙老師,素質(zhì)教育的特點有哪些,教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變帶各位讀者朋友來了解下。
選擇做老師的初衷及原因
現(xiàn)如今選擇做老師的人越來越多了,比起前幾年無論是公辦還是私立的學(xué)校、還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都多了很多。其實最初踏上教師這條路的人很多人都是應(yīng)父母的要求,父母都想自己孩子有一個穩(wěn)定的工作。最早的老師其實選擇老師行業(yè)的初衷是因為有樂于傳道的精神。這類老師也是最值得我們尊重與愛戴的。
培養(yǎng)孩子的自制力的重要性
現(xiàn)在的無論是年輕人還是學(xué)生、小孩子都很著迷于手機(jī),沒上學(xué)的小孩早上一起床就抱著手機(jī),學(xué)生一放學(xué)也是抱著手機(jī)玩游戲,好多年輕一點的家長也是如此。導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏,視力也下降,都成四眼了。其實導(dǎo)致這樣的歸根于家長沒有從小培養(yǎng)孩子的自制力,由于很多家長知識文化水平的原因。好多家長也不知道該怎樣培養(yǎng)孩子的自制力。
如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣
自我管理的習(xí)慣必須要從小培養(yǎng),孩子越來越大就越不好培養(yǎng)了。家長每天可以和孩子一起晚上定個時間反思每天經(jīng)歷發(fā)生的事情,哪些地方可以加分、哪些地方需要扣分的做出總結(jié)。鼓勵孩子失分項多加進(jìn)行改進(jìn),越是偷懶的地方月要約束自己,這樣孩子會在高分的帶動下不斷進(jìn)步的。
老師的責(zé)任
說起老師的責(zé)任很多人都認(rèn)為就是教書育人,其實這種說法也不全無道理,故事是稱老師為教書先生,但我們從電視上看到很多關(guān)于這方面的電視節(jié)目,相信大家都聽過一句話,“一日為師、終生為父”。我們也看到教書只是老師最簡單的工作,其實老師更大的責(zé)任教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個有能力、有抱負(fù)的人。
我的啟蒙老師
我生活在我們縣的邊緣地界,很是偏僻,生活也很是艱苦。導(dǎo)致我們上學(xué)都比較晚,上學(xué)前班的時候記得都7歲了,比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個男老師,那時他已有近50歲,他很慈祥,身材矮小,他很敬業(yè)。教我們時也很有耐心,我能有現(xiàn)在的成就全是因為他當(dāng)年對我的教導(dǎo),不止是學(xué)習(xí),更重要的是教我做人。
素質(zhì)教育的特點有哪些
作為一個合格的老師,你一定要清楚素質(zhì)教育都有哪些特點,不知道的可以來這里看一下,小編給你整理好了。首先教育要面向全體學(xué)生,基本素質(zhì)必須得到全面的和諧發(fā)展,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會審美,其次就是相信學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,素質(zhì)教育的內(nèi)容和任務(wù)是促使每一個教育對象在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。*要懂得尊重學(xué)生的自覺性、自主性和創(chuàng)造性。
教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
在對待師生關(guān)系上,應(yīng)該懂得互相尊重、贊賞。并且要公平的對待每一個人。在對待教學(xué)上,一定要多做引導(dǎo)并多給與一些差生幫助。在對待自我上,我們要經(jīng)常反思及更深層次的理解與解答。在對待與其他教育者的關(guān)系上,應(yīng)該相互合作配合、共同學(xué)習(xí)研究。
我感覺上面選擇做老師的初衷及原因,培養(yǎng)孩子的自制力的重要性,如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣,老師的責(zé)任,我的啟蒙老師,素質(zhì)教育的特點有哪些,教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變說得挺好的。