南京高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專注高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班,最近身邊的人都在討論南京高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),在次我還特意查了下高中數(shù)學(xué)重要的部分,數(shù)學(xué)130得分技巧+解析幾何題,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班好嗎,高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)很有必要 。
1.高中數(shù)學(xué)重要的部分
最重要的部分是力學(xué)板塊,包括八上*一章的質(zhì)量和密度加上八下的整個(gè)課本,大致占到*總分的一半;其次是整個(gè)九上的電學(xué)五章,占到*總分的大約1/3;然后還有八上的光學(xué)聲學(xué)和九下的磁學(xué)熱學(xué)幾個(gè)小重點(diǎn),*物理基本上就是這點(diǎn)東西了。
2.數(shù)學(xué)130得分技巧+解析幾何題
解析幾何是高中數(shù)學(xué)的重要部分一般來說,解析幾何會(huì)在選擇填空中出現(xiàn)一到兩題,并且會(huì)在必做大題中作為壓軸題出現(xiàn)。分值很大重要性不言而喻,而且難度比較大,想要學(xué)好這方面的知識(shí)不是很容易,掌握一定的技巧與方法很重要。解析幾何中適當(dāng)運(yùn)用平面幾何的知識(shí)并輔以曲線自身的幾何性質(zhì)可以很大程度的減輕運(yùn)算量,加快解題速度,從而高效解決題目。
3.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班好嗎
就是家長也存在這方面的誤區(qū),以為把孩子交給補(bǔ)習(xí)老師,孩子的成績就上去了,實(shí)際情況我們也看到了,不少學(xué)生并沒有因此而提高成績。這里面除了學(xué)生的態(tài)度問題,也有補(bǔ)習(xí)效果的延伸問題。作為數(shù)學(xué)練習(xí)是提高水平的關(guān)鍵老師的講解只能給學(xué)生以方法和思維模式,接下來學(xué)生的大量實(shí)踐才是提高成績的關(guān)鍵。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生做的并不好。只有帶著這樣的心態(tài),認(rèn)真做題及時(shí)總結(jié),才能把老師所講快速內(nèi)化為自己的能力之中。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人對(duì)于補(bǔ)習(xí)是完全適用的。
4.高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)很有必要
高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,絕大多數(shù)學(xué)校還要上晚自習(xí),學(xué)生沒有足夠的時(shí)間去補(bǔ)習(xí),一般都是一周才會(huì)有一次。但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,一周一次也可以收到良好的效果。不過前提是學(xué)生要做到課堂學(xué)習(xí)和課后補(bǔ)習(xí)的互補(bǔ)。就是要把基本問題在課堂上解決,上課解決不了的再去補(bǔ)習(xí)。課堂始終是學(xué)習(xí)的主陣地,是提高數(shù)學(xué)成績的根本。補(bǔ)習(xí)是必要的補(bǔ)充,時(shí)間有限要用它解決最急需解決的問題。補(bǔ)習(xí)時(shí)和老師的具體交流也能帶給擬更好的啟發(fā),這是學(xué)校老師無法做到的地方。
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