2022-01-07 16:14:17
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叛逆期的男孩一般是在14歲左右開始,雖然他們在經(jīng)濟上還沒有獨立,但是在心理上卻希望周圍的人們認同他的想法,總是按照自己的意愿行事,不愿意父母過多的干涉自己,*容易和父母發(fā)生觀念和行為上的沖突。
面對叛逆期的男孩,溝通永遠是*有效的途徑。處于叛逆期的孩子會格外使自己顯得特立獨行,表現(xiàn)在穿衣服飾、講話方式等,對于父母也是多有頂撞,這時候父母說的話就不怎么能管用,就要求父母改變一下交流方式,不能與他硬碰硬,也不能任由他按自己的行為來。
父母可以采取書信或者是舉行類似于茶話會的家庭交流會,書信的方式一方面有助于孩子與父母心平氣和的交流,另一方面避免了一些話題面對面的尷尬;交流會的形式相對直接一點,有可能會出現(xiàn)爭吵,父母要盡可能的穩(wěn)定氣氛,交流一些不敏感的話題。
家長與老師合作,共同教導好孩子。據(jù)說:子不孝,父之過。教不嚴,師之惰。應該是要傾聽孩子的心聲,知道他的喜惡,找出病根。然后給他提出合理化建議,跟孩子交流,讓他自己選擇,做家長的要掌握好大方向,孩子象風箏自由翱翔,但線還是攥在父母的手中。
對于叛逆期的男孩,不要急著否認他的觀點。不要急于說教孩子,要感受孩子的感受,在與孩子聊天的過程之中只有正確的方法,我們才能真正走入孩子的內(nèi)心世界,了解孩子*真實的想法。
青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段,家長必須對孩子的心理特點有所了解,才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、咨詢*、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點,手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活,才能有針對性地搞好教育引導工作。
錢丹塞恩心理平臺,心理輔導提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。幫助青少年調(diào)整壓力,找到合適的發(fā)泄方式,而且現(xiàn)場傳授情緒管理的方法,不再因為學習壓力、緊張以及情緒失控而緊張和束手無策了。可以合理發(fā)泄自己的壞情緒,保持健康快樂的心情學習和生活。由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子及家長提供心理輔導,解決孩子家庭和校園的心理困擾。
暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強迫反復行為。過度溺愛導致孩子依賴性強,百依百順, 沒有原則,缺乏獨立能力。
厭學倦學、缺乏學習興趣、考試壓力管理、入學適應困難、注意力不集中。學校和教師追求升學率,學生的情感苦惱不能及時訴說,出現(xiàn)心理障礙。存在著*化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
親子教育、人際關系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、 校園霸凌。當今各種思潮沖擊著我們的社會,復雜的社會生活,使孩子陷入無以參照、無以歸附的境地,孩子思想的混亂、情緒的波動等。
神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習慣矯正。生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡,使孩子出現(xiàn)困惑,煩惱,躁動產(chǎn)生心理問題。
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對于孩子
心理輔導提供的是,幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等方面的能力。在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
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對于家長
通過心理輔導幫助每個家庭樹立有愛的溝通橋梁。我們擁有豐富的兒童心理輔導案例,了解5-18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學、網(wǎng)癮等癥狀,為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。
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課程收益
(1)孩子個體及團隊的輔導,對有心理障礙的孩子提供針對性輔導;提高孩子社交能力,培養(yǎng)團隊精神,養(yǎng)成協(xié)作型人才。
(2)家庭團隊的輔導,通過親子協(xié)作提高親密度,促進親子之間的溝通交流,形成和諧有愛的親子關系。
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學習類
厭學倦學
學習困難
缺乏學習興趣
考試壓力管理
入學適應困難
注意力不集中 -
情緒類
暴力攻擊行為
意志消沉低迷
抑郁焦慮情緒
偏激沖動行為
強迫反復行為
膽小害怕抵觸 -
人際交往類
親子教育
人際關系混亂
同齡人邊緣化
青春期叛逆
拖延現(xiàn)象
校園霸凌 -
成長類
網(wǎng)癮、煙癮
神經(jīng)衰落
自卑封閉
思維遲緩
抗挫折力差
不良習慣矯正
學員評價ASK list
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女**評價:孩子總是說話不清楚帶著孩子來深圳東方啟音進行干預訓練,訓練師很專業(yè),之前帶著孩子去了好幾家機構學習孩子都不喜歡,這家機構孩子愿意配合,老師很棒!手機號碼: 189****9047
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未**評價:,剛開始.上課的時候就能感受到老師的用心,整體的校區(qū)環(huán)境是比較柔和的,孩子在這里學習也不會有壓迫感,另外實際的課程內(nèi)容也是比較豐富多樣的,針對學員的實際情況能匹配更加臺適的課程,校區(qū)距離也很近!手機號碼: 153****1638
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陳**評價:我和他爸工作總是很忙,難免會照顧不到孩子,*近發(fā)現(xiàn)孩子有點不愛說話,不愿意說話,在學校也總是手機號碼: 152****5436
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楊**評價:,講解也很細致很耐心,很感謝這里的訓練師,因為我們自己帶孩子其實也會有崩潰的時候,訓練師又可靠又耐心,真的很感謝!手機號碼: 159****2105 評價時間:
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女**評價:兒童感統(tǒng)訓練比外面的那些機構好太多了,這里的老師都是比較專業(yè)的 ,在實際教學過程中也會針對實際情況為大家打造系統(tǒng)完善的教學服務,孩子的每一步成長都能看見 !手機號碼: 158****9888 評價時間:
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賀**評價:孩子之前是有-些自閉癥的,不會主動跟人溝通,這個問題除了醫(yī)療方面的幫助,實*根本上還是需要家庭的陪伴,但是我們又不知道有什么科學的方法,這里的老師都是非常有經(jīng)驗的,會有一些比較科學的方法幫助孩子跟外界建立聯(lián)系 ,現(xiàn)在孩子已經(jīng)有了比較明顯的變化!手機號碼: 152****2755