鄭州經(jīng)開區(qū)附近有沒有商業(yè)插畫培訓(xùn)班，你對鄭州商業(yè)插畫培訓(xùn)了解的怎么樣了？通過書籍插畫的運用，商業(yè)插畫的藝術(shù)應(yīng)用，商業(yè)插畫的審美性，商業(yè)插畫的設(shè)計風(fēng)格，商業(yè)時尚類插畫，動漫卡通類，插畫的一個發(fā)展過程 帶你深入認(rèn)識下。

1.書籍插畫的運用

書籍插畫是文學(xué)與美術(shù)的結(jié)合, 視覺上的形象得到讀者的欣賞和喜愛。在書籍插畫中特別是兒童讀物插畫，它是書籍插畫的一個分支,在我們現(xiàn)在的生活中，兒童讀物插畫的應(yīng)用數(shù)量已經(jīng)超過了雜志和報紙的插畫使用量,它使插畫師有更好的舞臺來發(fā)揮自己的特長;而繪本是最適合孩子的讀書模式,如果從剛開始孩子們就是接觸比較高水平的文字和圖畫,那么他們將在讀故事當(dāng)中欣賞到繪畫藝術(shù),在圖畫中來理解文學(xué)和認(rèn)識文字。

2.商業(yè)插畫的藝術(shù)應(yīng)用

商業(yè)插畫是一門很成熟的藝術(shù)應(yīng)用了，形式也是多種多樣的，亦可由功能分類。然而，在1865至1965這一百年，商業(yè)插畫的主要形式是以印刷品為主：雜志書籍的它的最終這個時代的文化英雄也非插畫師莫屬，他也是時尚開闊者的評判者。

3.商業(yè)插畫的審美性

現(xiàn)在的生活要求原來越高，人們的要求也不會只單單停留在物質(zhì)的層面，更加的也延伸到了精神的層面，從而要求要是商業(yè)插畫能提高自身的競爭力，也必須要有清晰地內(nèi)容表達，也還需要增加一些美感，也符合當(dāng)代人們的心理。

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4.商業(yè)插畫的設(shè)計風(fēng)格

多元素組合，掌握多元素組合潮流風(fēng)格技巧，學(xué)會靈活掌握創(chuàng)意的方法，找到合適自己的插畫風(fēng)格。造型設(shè)計，掌握卡通形象的造型設(shè)計技巧，根據(jù)實物創(chuàng)作卡通形象的思路。實物的卡通形象創(chuàng)作實操演示。卡通配色法了解參考實物的原色并配色掌握搭配元素的色彩技巧了解搭配色的基本原理。

5.商業(yè)時尚類插畫

主要是為商業(yè)推廣做的活動，消費意識時尚美觀性更強，時尚且美觀，能讓產(chǎn)品更具文化氣息，與人群更富親和力，為擴大產(chǎn)品的*度提供更大品味空間，是如今返璞歸真的大潮中流行的推廣手段。比如，產(chǎn)品外包裝也用到了設(shè)計插畫。

6.動漫卡通類

這一類大家都知的了，只是可能沒人告訴你，原來這也是插畫。試想，一本書，500字配上一幅畫，你很容易知道那是插畫，如果50字一張畫呢，每十個字一張畫呢，這便成了連環(huán)畫了。也就是這一類了，連環(huán)畫再往前走一步，人物造型上小小變形便是卡通漫畫了。它的屬性終歸類于插畫，如今更衍生了動畫人物設(shè)定，網(wǎng)絡(luò)游戲人物設(shè)定等。

7.插畫的一個發(fā)展過程

插畫還在不斷的發(fā)展中，以此篇文章小小的詮釋“插畫的定義”雖有不足卻也有個大概了。你其實生活在插畫的世界里。在*還沒有形成成熟的插畫產(chǎn)業(yè)，可見它的空間是巨大的，是廣博的跟我一起吶喊：“讓插畫業(yè)從我們的手中起飛！”

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