現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生在*結(jié)束之后會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù),因此現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)比較多,同學(xué)們可以選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)給自己以后工作做鋪墊,畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是靠技術(shù)吃飯的,*近有很多學(xué)生在網(wǎng)上問(wèn)重慶萬(wàn)州技工學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè),那么接下來(lái)就帶同學(xué)們一起看下
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):我校2005年開(kāi)辦藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè),目前本專(zhuān)業(yè)擁有一個(gè)職稱(chēng)、年齡結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)任教師團(tuán)隊(duì),其中教授3人,副教授5人,博士人1人,省級(jí)青年骨干教師3人。立項(xiàng)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門(mén),建立了完整的教學(xué)、科研以及實(shí)訓(xùn)一體化的藥品質(zhì)量檢測(cè)平臺(tái),擁有進(jìn)口、國(guó)產(chǎn)高效液相色譜、氣相色譜近20臺(tái),原子吸收、全譜電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀、旋光儀、藥物崩解溶出儀、水分測(cè)定儀等實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備;建立了湖南省藥品檢驗(yàn)研究院、湖南藥物安全評(píng)價(jià)中心、千金藥業(yè)股份有限公司等*實(shí)訓(xùn)基地,為本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的教學(xué)條件*。隨著*對(duì)藥品質(zhì)量與安全的不斷重視,人民對(duì)高質(zhì)量藥品的需求日益增加,社會(huì)對(duì)藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求不斷增加,畢業(yè)生就業(yè)前景好,我校本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。*畢業(yè)生可以通過(guò)全日制"專(zhuān)升本"考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可通過(guò)成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藥品質(zhì)量鑒定、檢測(cè)所必需的基本知識(shí)和操作技能,能在藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、第三方藥品評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)等企事業(yè)單位及醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品質(zhì)量檢測(cè)、藥品質(zhì)量管理、藥理學(xué)相關(guān)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:藥理學(xué)、藥物化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑分析、藥物分析、儀器分析。
就業(yè)崗位:藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)(藥監(jiān)局、藥品檢驗(yàn)所等)、第三方藥品評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑科等單位和*從事藥品質(zhì)量檢測(cè)和管理、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面工作。
插班生招生湘潭衛(wèi)生學(xué)校
從生理、心理和社會(huì)角度,注重學(xué)生的愛(ài)心培養(yǎng)。從愛(ài)自己和家人、到愛(ài)同學(xué)和學(xué)校、到愛(ài)黨和祖國(guó),使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛(ài);從愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì)為人處世和關(guān)心愛(ài)護(hù);創(chuàng)造良好的愛(ài)心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛(ài)情懷。
誠(chéng)信教育
德育培養(yǎng)從講話不說(shuō)謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺(jué)和自律;著力師生的行為規(guī)范,強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護(hù)校園環(huán)境著手,將愛(ài)心、誠(chéng)信和責(zé)任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對(duì)自已、對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。