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安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校 有哪些專業(yè)

日期:2022-11-17 21:00:30     瀏覽:138    來源:湖南中專網(wǎng)
核心提示:安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校計算機應用專業(yè)介紹培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識


安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校計算機應用專業(yè)介紹

portant;">培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

portant;">專業(yè)基礎課程:本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有:微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在*學期至第三學期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。

portant;">計算機專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校榮譽

portant;">學校連續(xù)7年被評為全縣德育工作、綜治工作、共青團工作先進單位。

portant;">學校先后獲得"團**中學生實踐活動先進單位"、"湖南省安全文明校園"、"湖南省詩教先進單位"、"湖南省中等職業(yè)學校學生管理先進單位"、"湖南省文明衛(wèi)生單位"、"湖南省職業(yè)院校職業(yè)能力考試先進單位"、"湖南省園林式單位",學校"青蘋果"文學社被評為湖南省"百優(yōu)文學社團";"常德市平安學校"、"常德市文明單位"等榮譽。

portant;">2014年在*、省、市組織的技能競賽中,獲*級三等獎1個,實現(xiàn)了湖南省該項目在國賽上零的突破;獲省級二等獎2個,三等獎1個;市級一等獎6個、二等獎5個、三等獎5個。在常德市教師教學技能比武大賽中,專業(yè)科都獲一等獎,文化科獲二等獎。

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