浙江寧波全日制藝術生高考文化課突擊班-作為藝考生都渴望考上一個理想的高等藝術學府,在高考過程中不僅要準備文化課,還是專注專業(yè)課,時間非常的緊迫。大多數藝術類考生因為藝術專業(yè)課的學習耽誤了不少文化課,文化課的基礎知識比較薄弱,所以迫切的需要一個專業(yè)的,可以針對藝考生的文化課補習進行系統(tǒng)的提升,為高考成功錄取增加幾率。
在浙江寧波選全日制藝術生高考文化課突擊班,*三聯高復!學校從93年開始辦學,位于杭州市西湖區(qū),是經省教育廳批準成立的全日制民辦學校,以高考復讀為主要辦學目的,是在浙江省內為數不多的高復學校之一,辦學歷史悠久,辦學成-績優(yōu)異,深得各位家長和學生的信賴。學校擁有一支來自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學、高復教學的*專職教師團隊,學校采用小班制、弱課輔導,分層次教學(針對性教學),每位學生學校都為他們配備了成長導師(制定學習計劃,分析每次月考成績,針對于每次考試成-績制定出適合孩子的學習計劃)。多年來,很多三聯高復學子在歷屆高考中取得優(yōu)異成績,上重點線率、本科線率以及人均提高分數這些評價高復學校品質的重要指標,三聯高復都已經交出滿意的答卷。
學校環(huán)境
學校位于杭州西湖區(qū),毗鄰浙江*紫金港校區(qū)、西湖*、學軍中學等浙江省內*高等學府,學校硬件軟件設施齊全,擁有階梯教室、音樂教室、閱覽室、會議室、運動場、超市、宿舍、餐廳等生活學習場所。
師資方面
首先三聯高復有自己的教研團隊的學校,并且是分層教學但不分師資,即無論哪種班型,重點班、實驗班、提高班都能保證師資力量均衡。三聯高復辦學多年來不為生源規(guī)模而放棄質量,有多少*師資配備多少班級,一切從學生利益出發(fā)。學生分層教學因材施教應,但老師不應分層配備,既要讓成-績靠前的學生沖刺北大清華,又要有效幫助成-績中等的學生沖重點、沖本科。其次是小班化精細教學,小班教學每班人數不超過40人,便于老師跟蹤每一位學生的學習狀況和心理狀況,*后,我們浙江三聯高復參加多個重高考試聯盟,幫助學生多節(jié)點科學了解自己的學習水平和所處的位置。
浙江三聯高復學校面向參加2023年浙江省普通高考藝體學生聯考?？己笪幕n輔導招生,文化課強化沖刺班新班統(tǒng)一開課,學校全封閉教學,有食宿安排,新班限額招生,報名從速。咨詢電話13136134219,歡迎來電/來校咨詢,?？?聯考后來校隨時報名入學。
【浙江三聯高復-藝術生高考沖刺文化課集訓班-課程安排】
【寧波藝考生如何有效提高文化課成績】
一、注重規(guī)劃,合理利用時間
藝考生由于文化課復習時間有限,因此要注重復習效率,讓有限的時間發(fā)揮*大的效能。高考科目眾多,做規(guī)劃時要有側重點,將分數占比大,提升潛力高的科目做重點規(guī)劃,不要科科時間分配一樣。此外,在做規(guī)劃時*好按照薄弱點與丟分點細化規(guī)劃,讓規(guī)劃有側重點、針對性。在制作規(guī)劃時還要注重一個細節(jié),就是注重規(guī)劃的執(zhí)行性,不要將規(guī)劃制定得過于苛刻或者過于籠統(tǒng),缺乏執(zhí)行性的規(guī)劃發(fā)揮不了任何作用。
二、注重錯題分析,在錯題中補充知識點
很多基礎薄弱的藝術生在復習期會陷入迷茫,就是不清楚自己具體哪些知識掌握得不夠,這個時候就可以用錯題分析的方法,找出薄弱點?？梢宰鲆惶自嚲?將不會、錯誤的題目摘出,整理出知識點盲區(qū),以此知識點進行發(fā)散式復習,將相關的知識模塊摸透,如此便可短期內彌補基礎,還避免盲目發(fā)力,找不準目標。
三、學會利用碎片時間,見縫插針式復習
時間是復習的基礎,藝考生由于花費精力準備專業(yè)課,文化課復習比普通考生時間短,這個時候就需要對時間重新規(guī)劃,將碎片時間利用起來。不要小看碎片時間,將碎片時間用于背單詞、復習鞏固知識點、復習錯題,將會使碎片時間發(fā)揮*大的效應,對于成績將會有顯著的提升。
四、著重發(fā)揮學習的主觀能動性,找準自己的節(jié)奏
藝考生復習,要充分調動主動性與積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,在復習中找準復習目標,切忌盲目跟隨普通考生的復習節(jié)奏,因為普通考生的復習流程是一脈相承,中間沒有間斷,而藝術生由于中間準備專業(yè)課,落下了一定的復習進度,等到了拔高期,發(fā)現自己已經完全跟不上,會打擊自信心。因此藝考生要制定屬于自己的復習節(jié)奏,按部就班地復習,心態(tài)要穩(wěn),節(jié)奏要準。
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