杭州書(shū)法學(xué)習(xí)班,秦漢胡同開(kāi)設(shè)書(shū)法培訓(xùn),秦漢胡圖開(kāi)設(shè)的這門課程適合想要學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)員參加,老師會(huì)在課堂上督促孩子養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,精心準(zhǔn)備的課程可以有效激發(fā)孩子學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣,讓孩子在一筆一劃中感受書(shū)法學(xué)習(xí)的魅力。咨詢電話:4006699809

學(xué)員想要學(xué)好書(shū)法,在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中就要講法度(書(shū)法規(guī)則),書(shū)法講法度。處在學(xué)習(xí)的階段要把書(shū)法法度 當(dāng)作法則、法規(guī)嚴(yán)格遵守。而對(duì)于書(shū)法創(chuàng)作來(lái)說(shuō),書(shū)法的法度就改變了性質(zhì),就成了創(chuàng)作的一種方法。

不同階段的 人,在對(duì)待法度上應(yīng)該是有所區(qū)別的。在入帖時(shí),要特別照法去寫(xiě),而在出帖時(shí)就要變法;在沒(méi) 入帖之前,要力爭(zhēng) 無(wú)一筆無(wú)出處 ,而在創(chuàng)作時(shí)則力爭(zhēng)無(wú)一筆似古人;再如臨帖要遵重古法,而創(chuàng)作要樹(shù)立我即是法;臨帖要忘我,而 在創(chuàng)作上要揚(yáng)我。這些都是由繼承和創(chuàng)新的規(guī)律所決定的。