高職單招考試沒(méi)有捷徑,請(qǐng)考生多復(fù)習(xí);單招拿的文憑和高考拿的是一樣的,畢業(yè)證也是一樣的?？纯磳W(xué)校吧 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單招考試難嗎
*近很多單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做宣傳的時(shí)候,都給學(xué)生講單招技能綜合測(cè)試只考面試,面試考試很簡(jiǎn)單,自己高校有關(guān)系,能夠讓同學(xué)們得高分等;因此,很多人在問(wèn):單招是不是真的很好考?單招是不是只要有關(guān)系就能保證錄取?


2023年單招!歡迎咨詢(xún)132  9741   5459!
報(bào)考分類(lèi)考試招生的考生均應(yīng)符合*普通高等學(xué)校招生報(bào)名條件
普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者可以報(bào)考普高類(lèi)。具有*證書(shū)或?qū)I(yè)操作技能實(shí)習(xí)證明(崗位工作證明)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(含經(jīng)市教委正式審批錄取,實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生),可以報(bào)考中職類(lèi)中的應(yīng)用型本科和高職專(zhuān)科對(duì)口招生。職業(yè)技能測(cè)試開(kāi)考科類(lèi)中的護(hù)理類(lèi)、藥劑類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)僅限經(jīng)市教委審批的具有醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、教育類(lèi)等*控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)舉辦資格的中等職業(yè)學(xué)校對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生報(bào)考,其他考生不得報(bào)考。
完成中職階段規(guī)定課程學(xué)習(xí)的中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中職階段畢業(yè)生,可以報(bào)考中職類(lèi)中的中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段招生。
單招和高考統(tǒng)招的實(shí)質(zhì)區(qū)別
對(duì)高考生開(kāi)放的學(xué)校非常多,只要是*注冊(cè)的正規(guī)的院校都對(duì)考生開(kāi)放,學(xué)生根據(jù)自身的成績(jī)可以選擇填報(bào)不同的學(xué)校。學(xué)生選擇面較廣,上到清華、北大、南大、復(fù)旦這些*的*學(xué)府,下至地方性的院校和民辦大專(zhuān)。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專(zhuān)業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線。