生涯規(guī)劃師證書(shū)是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià),既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的***有力的證明。規(guī)劃必須以生涯的視角來(lái)進(jìn)行,要基于對(duì)孩子的興趣、性格、能力,家庭與社會(huì)背景,以及成績(jī)等因素深入分析的基礎(chǔ)上,理清孩子未來(lái)發(fā)展方向,通過(guò)對(duì)歷年錄取數(shù)據(jù)、招生政策等深入研究,采用科學(xué)升學(xué)策略對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃。

生涯規(guī)劃師為*新職業(yè),生涯規(guī)劃師是運(yùn)用心理學(xué)、腦科學(xué)和生涯發(fā)展*的專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助個(gè)體發(fā)現(xiàn)*佳潛能優(yōu)勢(shì),幫助制定生涯規(guī)劃,包括學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、情感規(guī)劃、家庭婚姻規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)師。是從事心理學(xué)類(lèi)、教師類(lèi)、人力資源類(lèi)、公關(guān)管理類(lèi)、企業(yè)管理類(lèi)相關(guān)工作的從業(yè)人員,優(yōu)先選擇的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。職業(yè)發(fā)展資歷提升-酒香不怕巷子深,作為生涯規(guī)劃師,工作主要考案例積累,接觸的案例越多,遇到的情況就越多,經(jīng)驗(yàn)自然越豐富,***度和口碑自然就容易樹(shù)立,社會(huì)地位也將不斷提升。

如今,我以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為核心,在企業(yè)內(nèi)做培訓(xùn),企業(yè)外做咨詢(xún),成為了一名自由職業(yè)者。與其說(shuō)幸運(yùn),不如說(shuō)是自己永遠(yuǎn)保持的那顆好奇心和不甘沉淪的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)所致。當(dāng)我以職場(chǎng)發(fā)展不同時(shí)段的投入重點(diǎn)和技能為研究核心,結(jié)合自己助人為樂(lè)的***,應(yīng)用多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),幫助更多的人找到自己的方向及激發(fā)內(nèi)驅(qū)力時(shí),我會(huì)產(chǎn)生一種喜悅的心流,雖然辛苦,卻樂(lè)此不疲。這就是阿德勒說(shuō)的"價(jià)值感"吧。職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試時(shí)間報(bào)名步驟

首先,在過(guò)去由體制分配勞動(dòng)力的年代,根本不可能出現(xiàn)生涯規(guī)劃的概念,如今,人們選擇的權(quán)利和范圍都在不斷增加,幾乎不會(huì)有人像以前那樣存在著"從一而終"的想法,據(jù)統(tǒng)計(jì),在美國(guó),一個(gè)人一生平均要更換7份工作,并且,先如今這個(gè)數(shù)字處于不斷上升的狀態(tài)。我國(guó)的勞動(dòng)力工作狀態(tài)的切換雖然不如美國(guó)那么多,但是也已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的上升趨勢(shì)。伴隨著生涯規(guī)劃概念逐漸為大眾所接受,生涯規(guī)劃師的就業(yè)前景越來(lái)越明朗。職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試時(shí)間報(bào)名步驟

生涯規(guī)劃師適合的人群:1.人力資源類(lèi):人力資源主管、經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、獵頭等這一類(lèi)人從事的工作本身就與生涯規(guī)劃密切相關(guān),人力資源*的人往往可以借助生涯規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能為企業(yè)的員工提供服務(wù),幫助員工的發(fā)展,使之與自己的企業(yè)文化更加契合,留住并培養(yǎng)適合的人才。職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試時(shí)間報(bào)名步驟