感覺統(tǒng)合是指身體與大腦相互協(xié)作的學習過程。據(jù)調 查顯示:在學齡兒童中,42%的孩子上課時不能很好地集中注意力,60%的孩子不能堅持聽課30分鐘以上,20%的孩子上課經(jīng)常走神。這是為什么呢?其實,這都是感統(tǒng)失調所導致的。歸根結底是因為孩子的大腦對身體失去了控制及信息統(tǒng)合的能力,時間長了就形成了各種障礙,影響了學習和生活

感統(tǒng)訓練師證考試網(wǎng) 報名入口(頭條/小報)

     感覺統(tǒng)合訓練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規(guī)報考單位 證書權-威性高,網(wǎng)上可查 報考費用低 考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴  提交基本資料順利過關  證書*通用,正規(guī)國-家認可 證書含金量好 用途廣泛 權威機構頒發(fā)證書 詳情咨詢老師手機號微信

     1972年首先系統(tǒng)地提出了感覺統(tǒng)合理論(SensoryIntegration Theory)。她認為感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對身體內外知覺做出反應。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的從事感覺統(tǒng)合訓練的教師簡稱感統(tǒng)訓練師,感統(tǒng)訓練師訓練的對象是感覺統(tǒng)合失調的孩子。應用專業(yè)感統(tǒng)器材設置課程。

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     事實上,目前有八成左右的孩子被感統(tǒng)失調所困擾。但是感統(tǒng)失調的兒童,在智力上大部分并沒有缺陷,但是這些兒童在學習和行動上經(jīng)常會有困難,因此可能會被誤以為是智力上的發(fā)展不足。

【報考對象】

1、從事中*、幼兒教學工作的學校老師;

2、*階段文化課、藝術課、素質課、托管類教育培訓機構老師;

3、兒童中心、工作站、師;

4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫(yī)務工作人員;

5、有志于兒童感統(tǒng)培訓的各界人士;

6、3-12歲兒童家長。

     常在水中活動,孩子需要調動全身的皮膚,關節(jié),神經(jīng)系統(tǒng),內分泌系統(tǒng)等,使得各種感覺系統(tǒng)統(tǒng)合,協(xié)調配合,保持平衡和運動狀態(tài),從而鍛煉了孩子的本體覺能力。當然,游泳不僅促進觸覺,前庭覺和本體覺的發(fā)育,對于人體的其它感覺器官,比如視覺,聽覺也都有非常好的鍛煉效果,還可以促進孩子的肌肉發(fā)育,改善心血管系統(tǒng),提高呼吸系統(tǒng)的機能,增加孩子地靠疾病的能力等等。