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鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)費用(對國際學(xué)校的誤區(qū))

日期:2023-04-27 18:10:44     瀏覽:329    來源:鄭州新通教育
核心提示:鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)費用,鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說國際學(xué)校不是有錢就可以進的,哪些適合讀IB,對國際學(xué)校的誤區(qū),有更多的選擇權(quán),國際高中更希望注重興趣培養(yǎng),國

鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)費用,鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說國際學(xué)校不是有錢就可以進的,哪些適合讀IB,對國際學(xué)校的誤區(qū),有更多的選擇權(quán),國際高中更希望注重興趣培養(yǎng),國際學(xué)校費用高嗎,國際和國內(nèi)的高中區(qū)別,就讀國際學(xué)校的學(xué)生都會選擇出國,國際高中提高核心能力。

1.國際學(xué)校不是有錢就可以進的

在大多數(shù)國際學(xué)校,申請者必須參加一對一的入學(xué)考試,這是對英語、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設(shè)計的,有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪,并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時家長也是需要面試的,在家長面試的過程中,面試官一般會向家長了解學(xué)生的成長環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問題,家長的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)??赡懿粫姓J。

2.哪些適合讀IB

哪些學(xué)生適合讀IB課程呢?IB適合自律性高會管理的時間的學(xué)生,適合英語能力較高的學(xué)生。想要讀IB課程,*從*階段開始。除非英語特別好,一般不建議在**畢業(yè)之后讀IB課程。如果選擇IB制學(xué)習(xí),應(yīng)從早期階段PYP就開始,通常要付出6-15萬/年的教育投入,須有有較為雄厚的家庭資產(chǎn),每年學(xué)費按14-30萬/年預(yù)估,學(xué)費也是相當昂貴的。

3.對國際學(xué)校的誤區(qū)

不了解國際學(xué)校的家長認為,只有區(qū)重點公立學(xué)校才是好學(xué)生的*選擇,而國際高中是私立學(xué)校,只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學(xué)習(xí)成績差。 發(fā)送,其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學(xué)校是因為他們打算出國留學(xué),他們討厭死記硬背的應(yīng)試教育,尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)生正在爭奪國際學(xué)校和國際班的名額。

鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)費用

4.有更多的選擇權(quán)

如果留學(xué)的話,先在國內(nèi)就讀國際高中選擇范圍會更大。直接出國留學(xué)一開始就需要有特別出色的成績,出國留學(xué)只能根據(jù)自己當時的能力選擇留學(xué)學(xué)校。但是先讀國際高中,各項能力都會提升好多,既提前適應(yīng)了環(huán)境,又鍛煉了自己的能力,這樣一來選擇就會更多。

5.國際高中更希望注重興趣培養(yǎng)

國際高中更希望注重孩子興趣培養(yǎng),讓孩子有選擇的權(quán)利和自由,有機會去接觸,去嘗試,有試錯的機會,最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)孩子解決問題的思路和未來生活的獨立性。相比得到的各種榮譽、成績等“結(jié)果”,我們更希望孩子能完整享受整個生命的“過程”,去參與,去感受這個世界的美好。不被條條框框所束縛,尋找自己的興趣愛好,發(fā)自內(nèi)心的源動力去學(xué)習(xí)。有嘗試的機會,允許她試錯

6.國際學(xué)校費用高嗎

國際教育是一條單行道,之后想轉(zhuǎn)回體制內(nèi)需要付出很大的代價,因為教育體制和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,轉(zhuǎn)軌就意味著需要付出幾倍的時間和精力來適應(yīng)并跟上體制內(nèi)教育的速度。公立學(xué)校國際部由于需要*成績,因此生源質(zhì)量一般都不錯,但私立或純外籍國際學(xué)校的生源質(zhì)量參差不齊,學(xué)生基礎(chǔ)差別較大。國際教育成本較大,大部分國際學(xué)校的學(xué)費在一年15-20萬,對于家庭來講是一筆不小的支出,需要家庭經(jīng)濟水平的保障。

7.國際和國內(nèi)的高中區(qū)別

的基礎(chǔ)教育雖存在問題,但是也有其獨特的優(yōu)勢,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面肯定是要好過大部分國際學(xué)校。國際學(xué)校的課堂更加開放、活躍注重培養(yǎng)孩子的興趣、自主學(xué)習(xí)能力、探索研究能力,但是學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)打得不是特別扎實。

8.就讀國際學(xué)校的學(xué)生都會選擇出國

選擇就讀國際學(xué)校的學(xué)生會在高中畢業(yè)后出國留學(xué),如果想被國外**錄取,國際學(xué)校就是一個重要助力之一。在國際學(xué)校會培養(yǎng)學(xué)生以到達符合國外*的申請要求。其次國際學(xué)校都會有專門的升學(xué)指導(dǎo)辦公室,會安排優(yōu)秀教師為學(xué)生提供專業(yè)的升學(xué)規(guī)劃、指導(dǎo),幫助學(xué)生提高被錄取的幾率。

9.國際高中提高核心能力

基于探索式的國際科學(xué)課程三維教學(xué)模型被貫徹在科學(xué)教育的各個階段,但在*階段的應(yīng)用最為適合和顯著。尤其表現(xiàn)在四個方面:奠定堅實而廣泛的知識基礎(chǔ);激發(fā)興趣和深入學(xué)習(xí)的動力;培養(yǎng)科學(xué)思維解決實際問題;用學(xué)術(shù)英語思考和表達科學(xué)。我覺得*科學(xué)課程對于孩子更重要的除了知識,更重要的是給孩子一把開啟知識之門的鑰匙,培養(yǎng)起孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

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學(xué)員評價ASK list

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