南京UI設(shè)計培訓(xùn)可靠嗎?南京UI設(shè)計培訓(xùn)完好找工作嗎?UI行業(yè)的薪資水平怎么樣?適合女孩子學(xué)嗎?學(xué)起來難不難?自學(xué)可以嗎?培訓(xùn)又需要學(xué)習(xí)多久呢?0基礎(chǔ)又沒有任何美術(shù)基礎(chǔ),很擔心學(xué)不會?這些問題,來到科迅以后,你會發(fā)現(xiàn)統(tǒng)統(tǒng)都不算問題。

南京科迅教育為你解讀南京UI設(shè)計培訓(xùn)課程,需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容和效果及學(xué)習(xí)好的重要性。南京ui設(shè)計培訓(xùn)哪家好?就選科迅教育,南京ui設(shè)計培訓(xùn)是科迅教育專業(yè)課程之一,南京ui設(shè)計培訓(xùn)哪家好?就選科迅教育,講師執(zhí)教,線下小班培訓(xùn), 通俗易懂,深受廣*員所喜愛。

【教學(xué)對象】

零基礎(chǔ)小白人士以及想轉(zhuǎn)行的人事。

【教學(xué)目標】

以打造符合企業(yè)實際人才需求為目標,職業(yè)素養(yǎng)課程打造全面的就業(yè)能力,旨在提升習(xí)慣、能力、意識,分析階段課程打造扎實的開發(fā)技能,企業(yè)實際項目的開發(fā),提升對商業(yè)項目開發(fā)流程的了解和開發(fā)能力。

【課程內(nèi)容】

階段GUI設(shè)計基礎(chǔ)(平面設(shè)計基礎(chǔ))——

平面設(shè)計基礎(chǔ)/PS應(yīng)用;印刷品設(shè)計/ID應(yīng)用;視覺設(shè)計/AI應(yīng)用;作品集優(yōu)化設(shè)計;階段考核;

可從事職業(yè):平面設(shè)計師、廣告設(shè)計師、美術(shù)編輯、微信端推廣設(shè)計師。

第二階段UI/UE設(shè)計(移動端交互設(shè)計)——

視覺設(shè)計及相關(guān)規(guī)范;產(chǎn)品經(jīng)理及交互設(shè)計師實操課程;動效設(shè)計;H5專題設(shè)計;答辯;階段考核;

可從事職業(yè):

穿戴設(shè)備UI設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理、H5頁面設(shè)計師、網(wǎng)頁交互設(shè)計師。

第三階段WUI設(shè)計(網(wǎng)頁交互設(shè)計)——

Web基礎(chǔ)/banner設(shè)計;企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計;分組大項目;答辯;電商專題頁/詳情頁設(shè)計;H5專題設(shè)計;項目內(nèi)容;階段考核;

可從事職業(yè):

網(wǎng)頁設(shè)計師、淘寶美工、淘寶店鋪設(shè)計師。

第四階段Web前端(動態(tài)網(wǎng)站實現(xiàn))——

H5應(yīng)用;Boostrap應(yīng)用;

可從事職業(yè):Web前端設(shè)計師。

【課程優(yōu)勢】

一、職業(yè)化進階模式:

1. 課程體系分階段由淺入深;

2. 各階段亦可獨立講授;

3. 課程配置不盲從大流;

4. 完全遵從市場對職業(yè)人才的需求進行考慮;

5. 引入商業(yè)項目,以項目驅(qū)動為主

二、注重學(xué)員體驗課程人性化配置:

三、課程產(chǎn)品周期性迭代優(yōu)化:

1. 不斷的獲取時下前沿設(shè)計思潮;

2. 課程由教學(xué)及從業(yè)經(jīng)驗豐富的一線講師結(jié)合多年授課經(jīng)驗進行研發(fā);

3. 打破行業(yè)中舊有的課程研發(fā)模式,課程周期性更新迭代優(yōu)化;

4. 每個階段都由講師完成授課。

想了解更多關(guān)于南京UI設(shè)計培訓(xùn)的內(nèi)容,就到南京科迅教育,科迅教育專注職業(yè)技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向高端領(lǐng)域的技能人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集IT開發(fā)工程師、UI交互設(shè)計師、平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、模具設(shè)計工程師、數(shù)控編程工程師等課程為一體的培訓(xùn)機構(gòu)。通過項目實戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的專業(yè)技能更高,實踐能力更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。