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太原職稱(chēng)日語(yǔ)培訓(xùn)中心在哪里(日本的音類(lèi))

日期:2022-10-21 17:07:00     瀏覽:324    來(lái)源:太原新東方前途出國(guó)
核心提示:太原職稱(chēng)日語(yǔ)培訓(xùn)中心在哪里,每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜,太原日語(yǔ)培訓(xùn)課程,了解下日本的音類(lèi),日語(yǔ)常用詞匯,學(xué)日語(yǔ)在日本好工作嗎,日語(yǔ)有哪些考試,日語(yǔ)考試各大題型如何擊破,學(xué)任何語(yǔ)言都需要時(shí)間沉

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1.日本的音類(lèi)

假名為日語(yǔ)的表音文字,主要有平假名、片假名和萬(wàn)葉假名、變體假名幾種類(lèi)型。但是萬(wàn)葉假名已經(jīng)不能使用了。現(xiàn)代日語(yǔ)平假名有23個(gè),片假名也有23個(gè)。 另外還有濁音和半濁音、拗音、長(zhǎng)音等。日本最早出現(xiàn)的文字是在公元

2.日語(yǔ)常用詞匯

中文意思: 晚上好!  日語(yǔ)寫(xiě)法:こんばんは 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕:kon ban wa  漢語(yǔ)拼音發(fā)音:kong ba wa 2中文意思: 早上好!  日語(yǔ)寫(xiě)法::おはよう 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕:o ha you  漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ou ha you 3.中文意思: 你們好、大家好、你好嗎? 日語(yǔ)寫(xiě)法:こんにちは 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕:kon ni chi wa   漢語(yǔ)拼音發(fā)音:kong ni ji wa 4.中文意思: 我回來(lái)了!  日語(yǔ)寫(xiě)法:ただいま 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕:ta da i ma      漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ta da yi ma 5.中文意思: 我明白了!  日語(yǔ)寫(xiě)法: 分かった

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3.學(xué)日語(yǔ)在日本好工作嗎

對(duì)于很多留學(xué)生來(lái)講留在日本發(fā)展好不好?或者學(xué)習(xí)日語(yǔ)想去日本發(fā)展的人會(huì)不會(huì)好的這樣問(wèn)題。今天我給大家解答一下,相對(duì)日本人口是非常少的,但是制造業(yè)和商業(yè)是非常多的,在日本的勞動(dòng)薪資也是非常高的,收入這個(gè)問(wèn)題大家不需要去擔(dān)心

4.日語(yǔ)有哪些考試

日語(yǔ)考試分很多種類(lèi),例如我們常見(jiàn)的日語(yǔ)水平考試!這個(gè)考試每年會(huì)舉辦2次,根據(jù)考試難度和水平不同我們一共分為4個(gè)等級(jí),其中一級(jí)考試難度很大包括考試項(xiàng)目有聽(tīng)力、詞匯和語(yǔ)法。得分及格后會(huì)頒發(fā)一級(jí)證書(shū),如果在國(guó)內(nèi)通過(guò)了一級(jí)考試,就不用上日語(yǔ)學(xué)校或*預(yù)科,直接報(bào)考日本*

5.日語(yǔ)考試各大題型如何擊破

N2的詞匯部分大約有8000多個(gè),這就需要大家每天背誦20頁(yè)的單詞,20頁(yè)單詞大家一聽(tīng)是就會(huì)想這么多能背的完嗎?這個(gè)大家不要擔(dān)心120頁(yè)的詞匯里面一般都是大家常見(jiàn)的很快就能記住的。另外大家還要多去提高自己的聽(tīng)力水平

6.學(xué)任何語(yǔ)言都需要時(shí)間沉淀

事實(shí)上任何語(yǔ)言都不可能在短短幾個(gè)月甚至一年內(nèi)學(xué)會(huì)。 短期學(xué)習(xí)最多可以讓你記住一些語(yǔ)法,掌握一些單詞但如果你想自由使用,甚至達(dá)到你的母語(yǔ)水平,還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。 俗話說(shuō),活到老學(xué)到老,知識(shí)的學(xué)習(xí)需要時(shí)間的積累和沉淀。

7.學(xué)日語(yǔ)對(duì)未來(lái)有什么用嗎

在*,想通過(guò)日語(yǔ)找工作可謂是天方夜譚,很多都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)的不好,選擇學(xué)的日語(yǔ)。而且日語(yǔ)難度還不小,對(duì)日語(yǔ)有興趣的業(yè)余學(xué)習(xí)者,很多都迫于現(xiàn)狀,倒在了現(xiàn)實(shí)面前。其實(shí)我覺(jué)得并非一定要以兼職或?qū)ξ磥?lái)有什么用看待日語(yǔ)。提高一下語(yǔ)言能力,豐富日常生活,了解更多文化,都可以是學(xué)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)

8.日語(yǔ)和韓語(yǔ)哪個(gè)復(fù)雜

無(wú)疑是日語(yǔ)更復(fù)雜,韓文主要專(zhuān)注于詞尾變化,日語(yǔ)的排列組合讓人欲仙欲死啊~而且,韓國(guó)人說(shuō)日語(yǔ)敬語(yǔ)起源自韓文不知是何根據(jù),日語(yǔ)文言的敬語(yǔ)唐宋就有了,那個(gè)年代的韓文呢?自己的文字都沒(méi)有,正式文書(shū)還是用的漢語(yǔ)文言文,口語(yǔ)有記載嗎?

日本的音類(lèi),日語(yǔ)常用詞匯,學(xué)日語(yǔ)在日本好工作嗎,日語(yǔ)有哪些考試,日語(yǔ)考試各大題型如何擊破,學(xué)任何語(yǔ)言都需要時(shí)間沉淀,學(xué)日語(yǔ)對(duì)未來(lái)有什么用嗎,日語(yǔ)和韓語(yǔ)哪個(gè)復(fù)雜說(shuō)明對(duì)于自己喜歡的事情需要果斷一點(diǎn),不然晚一點(diǎn),機(jī)會(huì)就是別人的了 。太原職稱(chēng)日語(yǔ)培訓(xùn)中心在哪里

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  • 先**評(píng)價(jià):超級(jí)超級(jí)感謝在太原新東方前途出國(guó)的老師們,在這里有適合的學(xué)習(xí)方向,還有更多精彩學(xué)習(xí)重點(diǎn),在這里學(xué)習(xí)期間得到了老師們跟進(jìn)的教學(xué)指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)順利通過(guò)托福考試,進(jìn)入下個(gè)階段的學(xué)習(xí),甚是感謝!
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