2022紹興語言康復訓練學校推薦，最近這段時間周圍很多人都在議論keyword}，為此我還在手機上查了下視覺統(tǒng)合失調，聽覺統(tǒng)合失調，前庭覺失調的表現(xiàn)，兒童語言發(fā)育遲緩問題，孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調控，怎么鼓勵自閉癥兒童。

1.視覺統(tǒng)合失調

視覺統(tǒng)合失調其實就是視覺功能發(fā)育不全，一般會有兩種可能性，一種是先天性近視，另一種是認讀，書寫容易出現(xiàn)遺漏和錯誤。 識讀寫都容易出現(xiàn)遺漏。 該誤差是由于視神經發(fā)育不良和神經元之間缺乏信息傳遞功能所致。 收集到的視覺信息在大腦皮層不能完全輸入和輸出，導致視覺對象的遺漏和錯誤。

2.聽覺統(tǒng)合失調

在嬰兒期，聽力對大腦發(fā)育的影響*。 幼兒時期的兒童聽力較弱，因此他們無法忍受太大的聲音。 尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太大，再加上父母脾氣暴躁，經常大聲責備，會讓孩子在聽力上形成一層自我保護，以保護受到的刺激。 大腦受聲音影響，并養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習慣。

3.前庭覺失調的表現(xiàn)

前庭失調是我們的前庭神經核對我們的前庭神經接收到的信息和身體各部位接收到的信息進行篩選、過濾和重組的能力，無法感知外界的動態(tài)和靜態(tài)信息，從而使 它不能起到平衡的作用。 前庭障礙的表現(xiàn)： 1.多動和平衡差。 2、原地打轉容易頭暈。 3.專注力不夠 喜歡做小動作 4.恐高或不怕高 5.走路容易摔倒 6.調皮任性，自控力差，情緒不穩(wěn)定。 7. 語言發(fā)育遲緩，單詞難懂，說話困難

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4.兒童語言發(fā)育遲緩問題

智障兒童在表達自己時，往往表達不清，說話缺乏連貫性和連貫性，使他人無法理解其語言的意思。 此外兒童智力低下發(fā)音不準、口齒不清也是他們說話的突出特點。 這是因為智力低下的孩子聽、說的辨別能力低下，發(fā)音器官缺陷，影響發(fā)音的準確性。 智力低下兒童口吃的發(fā)生率也高于正常兒童。

5.孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調控

作為家長應該怎么調控孤獨癥孩子的情緒爆發(fā)？ 自閉癥兒童無法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒辦法輕易走出自己的世界，用自己的“語言”與世界交流，用自己的方式表達自己的不滿，可能會出現(xiàn)比如過于沖動或者傷害他人行為還有叫喊等。

6.怎么鼓勵自閉癥兒童

怎么鼓勵自閉癥兒童？首先你要創(chuàng)造一個符合孩子遭受創(chuàng)傷情境的隱喻故事，通常我們會對應創(chuàng)造一個動物世界；其次你還要設計受害者和侵犯者、拯救者等角色；然后在情節(jié)的安排方面，你還要設計受害者最終是如何戰(zhàn)勝侵犯者的，讓孩子在故事中獲得整合；*還要設計慶祝的高潮，鼓勵孩子。

已經通過感統(tǒng)訓練對它稍有了解，何不如聯(lián)系小編深入了解下。

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