近年來,對幼兒園教師執(zhí)業(yè)資格的要求越來越嚴格,要求所有幼兒園教師必須持有幼兒園教師資格證書。然而,獲得幼兒園教師資格證書需要很長時間。每年只有一次考試。許多幼兒園教師因為不能及時獲得幼兒園教師資格證書而面臨被解雇的危險。建議學(xué)員先取得幼兒工作者證書,然后有更多時間培訓(xùn)或取得幼兒園教師證書。

保育員的角色定位是保育員工作的理論指導(dǎo)和行為導(dǎo)向。1988年,學(xué)者徐寧新在否定"保育員是帶孩子的保姆"觀點的基礎(chǔ)上,指出保育員不僅是孩子生活的管理者,也是孩子成長發(fā)育的保護者,更應(yīng)該是教育孩子的好顧問。也有學(xué)者提出保育員是教師,指出保育員應(yīng)該是課程的實施者,在課程的具體實施中發(fā)揮作用。保育員是課程評審員。作為教育者,他們有權(quán)審查和開發(fā)課程。還應(yīng)注意保育員在家庭共同教育領(lǐng)域的作用。保育員和老師只是分工不同,對幼兒的影響不容忽視。無論從哪個角度看,保育員的角色都是教師,突破了人們對保育員的傳統(tǒng)認識,促進了幼兒園教育的發(fā)展。

什么是保育員證

保育員,是一種職業(yè)名稱,指幼兒園或托兒所里負責(zé)照管兒童生活的人員,在幼兒園、托兒所、其他保育及社會福利機構(gòu)中,輔助教師負責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個性、情感等各方面都會產(chǎn)生很大的影響。

幼兒園保育員主要做哪些工作?

1、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,室內(nèi)做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、干凈、有益于幼兒健康成長的生活環(huán)境。

2、在保健醫(yī)和主班教師指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,認真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時沖洗廁所,保持廁所內(nèi)清潔無異味。

3、熟悉本班教育計劃,做好活動準備和收拾工作。協(xié)助主班教師搞好環(huán)境布置、組織各項教育活動。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況,發(fā)現(xiàn)病情及時報告保健醫(yī),并與家長取得聯(lián)系。認真填寫好交接班記錄。

5、全面、細致地管理幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做好幼兒進餐工作,負責(zé)指導(dǎo)值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照顧。

6、樹立保教結(jié)合的意識,配合主班教師對幼兒進行教育,在一日生活的各環(huán)節(jié)對幼兒實施教育。

7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,協(xié)助主班教師做好家訪、書寫家園聯(lián)系等工作,經(jīng)常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),共同配合完成教育任務(wù)。

8、負責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品,妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具,不得丟失,做到勤儉節(jié)約,包括水、電、日常用品。

9、積極參加政治學(xué)習(xí)和園本培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)記錄,不斷提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。