鄭州高新區(qū)國際高中輔導(dǎo)中心電話，我們對鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過IB有何優(yōu)勢，IB課程含金量高，國際高中更希望注重興趣培養(yǎng)，國際高中無非是更好的平臺，就讀國際高中需要準備什么，怎么選擇國際學(xué)校，國際學(xué)校教育理念全面發(fā)展來了解一下吧。

1.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學(xué)校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。

2.IB課程含金量高

IB課程在所有國際課程中，家長往往聽說，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長卻很難有一個追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪IB官方組織的區(qū)負責(zé)人。老師和行業(yè)工作者，從7個方面對IB課程做了一次徹底的調(diào)查與解讀。

3.國際高中更希望注重興趣培養(yǎng)

國際高中更希望注重孩子興趣培養(yǎng)，讓孩子有選擇的權(quán)利和自由，有機會去接觸，去嘗試，有試錯的機會，最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)孩子解決問題的思路和未來生活的獨立性。相比得到的各種榮譽、成績等“結(jié)果”，我們更希望孩子能完整享受整個生命的“過程”，去參與，去感受這個世界的美好。不被條條框框所束縛，尋找自己的興趣愛好，發(fā)自內(nèi)心的源動力去學(xué)習(xí)。有嘗試的機會，允許她試錯

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4.國際高中無非是更好的平臺

傳統(tǒng)學(xué)校、國際學(xué)校，無論選擇了哪條路，無非是為孩子選擇了一段經(jīng)歷，這個選擇與到達什么樣的終點并沒有必然關(guān)系。經(jīng)歷從無對錯，每一程路途都會帶來不同風(fēng)景與領(lǐng)悟。家長只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺，但能不能飛，能飛多高，最終還是要看孩子自己的努力和付出。

5.就讀國際高中需要準備什么

就讀國際學(xué)校前，就需要對英語水平有所考量，如果確定入學(xué)國際學(xué)校，則需要提前打好底子，以便入學(xué)后可以快速適應(yīng)課程內(nèi)容及授課方式。不然如果語言能力不過關(guān)，就算成績再優(yōu)秀也沒有辦法跟上國外教學(xué)的節(jié)奏，面臨的困難將會大大增加。

6.怎么選擇國際學(xué)校

選擇什么類型的學(xué)校也要根據(jù)孩子的基本情況為考慮，而且現(xiàn)在學(xué)校這么豐富，前期一定要結(jié)合學(xué)校情況、家庭情況、孩子自身情況進行綜合考慮。 因為一所專業(yè)的學(xué)校口碑也是需要長期的積累才能形成的，如果國際學(xué)?？傮w的口碑不錯，那么說明這家機構(gòu)是值得大家選擇的。

7.國際學(xué)校教育理念全面發(fā)展

國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進展和要求遠遠達不到其他公立學(xué)校，也可能達不到家長以往的期待。不過，相信大部分把孩子送進國際學(xué)校的家長的教育理念，都是希望得到全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)術(shù)成績，也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長比較。要鼓勵孩子，對自我生命價值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習(xí)保持終身的興趣。

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