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1.少兒編程的未來方向
少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會,設計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。
2.少兒編程對有什么影響
孩子從小接受編程,并不斷嘗試編程,能在編程路上走得更遠。少兒編程是圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力。少兒編程帶給孩子的不僅僅是一門技術,更是多方位全體系的能力和思維培養(yǎng)。
![青島少兒編程培訓](https://images.edutt.com/plan/202009/14/160007378347646.jpeg)
3.學習少兒編程的變化
我姐姐家孩子7歲了,我給他報了我們機構的少兒編程課,以前孩子不愛說話,做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學校的少兒編程體驗課,感覺他還很有興趣。就讓他去學習了,感覺很不錯,孩子學完之后動手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。
4.如何選擇合格的少兒編程教育機構
家長在選擇少兒編程教育機構的時候首先應該了解該機構是否有一套完整的課程體系,比如“少兒編程培訓機構是否真的在教孩子編程思維,而不是只教孩子玩游戲?”“少兒編程培訓機構是否可以教孩子2種以上的編程語言?”等等,就能夠基本的看出來這家少兒編程機構是否合格。
5.為什么要讓小朋友盡快學編程
孩子學編程不是為了將來成為程序員。 就像學音樂的孩子不一定要成為音樂家,學體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子,一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè),另一方面也會在編程學習中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力,這個能力可以受益終身。
6.少兒編程學習的重要性
少兒編程這門課程一門交叉*,它不僅僅只是包含了計算機相關知識,同時融合了數(shù)學、英語等多個*的知識。在孩子使用程序去解決某個問題時可能需要運用多個*的知識,有助于孩子對知識點進行歸納整理,融會貫通能力的培養(yǎng)。
7.少兒編程5-7歲小顆粒機械
小顆粒用于搭建生活、工業(yè)、軍事等常用品類,如汽車、塔吊、裝甲車等。積木通過壓接、軸接、銷接等方式連接,從而實現(xiàn) 培養(yǎng)孩子的動手能力。每堂課的科目不同,也會涉及到一些簡單的物理知識點,從抽象到具體,讓孩子直觀感受物理原理給結(jié)構帶來的變化,從而簡單理解物理知識的含義。
8.7-9歲學習EV3編程
LEGO EV3 機器人包含許多部件。搭建機器人的過程不僅可以鍛煉孩子的動手能力,還可以培養(yǎng)空間結(jié)構感。機器人所包含的物理結(jié)構、力、計算機等方面的知識,也可以提高孩子的知識水平。通過場景的設置,引導孩子融入機器人的學習中,每節(jié)課都有一個主題,讓孩子的學習更有針對性。模塊化編程可以塑造孩子嚴謹?shù)倪壿嬎季S,提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
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