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1.青春期的情緒化怎么處理
孩子在青春期情緒化很正常,但如果你忽視了他們的憤怒,或者把他們生悶氣時的沉默當(dāng)成了階段性的發(fā)脾氣,那說明你還沒有發(fā)現(xiàn)潛在的問題。 對于處于青春期的青少年來說,他們需要父母的陪伴和理解。家長要正確引導(dǎo)孩子,讓孩子保持健康積極的心理狀態(tài)。如果出現(xiàn)一些心理問題,要積極尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助,及時處理,以免影響健康成長。
2.化解學(xué)業(yè)壓力的方法
比學(xué)習(xí)成績更重要的是孩子的努力。 用動態(tài)的觀點看待孩子的學(xué)習(xí)問題,把學(xué)習(xí)成績作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。更需要學(xué)習(xí)的是如何解決問題;化解人際壓力的兩種方式,一是具體問題具體分析,把人際問題作為認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識世界的橋梁,在人際關(guān)系中找到自己是誰、向何處去的答案。 提供足夠的社會支持是每個孩子的父母、老師和其他團(tuán)體需要做的。讓孩子感覺到自己是被愛的,遇到問題可以向別人求助,這一點很重要。
3.青少年產(chǎn)生自卑情結(jié)的原因
很多孩子因為身體缺陷而產(chǎn)生自卑心理,比如胎記、肥胖、長相丑等等。 很多孩子會因為自己在某一方面的能力水平稍弱而產(chǎn)生自卑心理。 例如,小明經(jīng)常在班級賽跑中跑在*,每次他都受到同學(xué)們陣陣嘲笑。甚至老師當(dāng)面批評小明,導(dǎo)致小明越來越不自信,產(chǎn)生自卑心理,慢慢開始封閉自己。
4.如何幫助小孩找到自信
重要的是我們要學(xué)會接受孩子。比孩子自卑更嚴(yán)重的是父母的失望和絕望。接受的理由是孩子的行為有問題,人是好的。接納是基于對人的尊重,然后幫助他們改善行為。*的問題是不接受不否認(rèn)。其實無論孩子的問題有多嚴(yán)重,我們都接受,要看到他努力提升,成為一個優(yōu)秀的未來,對他充滿信心。
5.導(dǎo)致青少年叛逆的主要原因
首先要明確,叛逆的孩子并不是天生叛逆,父母的一些不當(dāng)做法很可能導(dǎo)致孩子的叛逆行為。吼叫跟打罵是主要原因,孩子不按父母的期望做事,被迫東奔西走。父母的情緒很容易失控,然后對孩子大喊大叫甚至打罵。 當(dāng)我們對孩子大喊或責(zé)罵時,表面上看起來是阻止了他的冒犯行為,實際上只是暫時停止。長此以往,確實助長了孩子的逆反行為和挑釁行為。
6.叛逆心理會增長的好勝心
不知道家長平時有沒有注意到,對于那些特別調(diào)皮的孩子,他們的野心是很大的。他們之所以這樣,主要是想得到父母的認(rèn)可,想事事拿*,想讓父母看到自己而表揚自己。但是這樣的孩子在父母面前往往很調(diào)皮。 作為家長其實可以仔細(xì)觀察孩子,看看他們是真的調(diào)皮,還是背后有別的意思。這個時候家長需要好好觀察孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
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