杭州上城區(qū)在線少兒英語培訓(xùn)怎么樣，聽見別人在打聽杭州少兒英語培訓(xùn) ，我也看了一下這方面的資料學(xué)習(xí)英語的好處，為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語，教學(xué)目的，給孩子讀書是否要本翻譯呢，什么時(shí)候開始學(xué)英語，用中文標(biāo)注英語的習(xí)慣好嗎，英語學(xué)習(xí)氛圍 。

學(xué)習(xí)英語的好處是什么，在這里我只簡(jiǎn)單的說幾點(diǎn)吧，因?yàn)閷?shí)在太多了，一時(shí)也說不完，就說幾個(gè)重要的吧。首先學(xué)習(xí)英語可以提高你的交際范圍，出去玩時(shí)你可以接觸到更多的由衷的有文化的人，這樣你不就多了些機(jī)會(huì)嗎。其次你想出國看一看玩一玩，你不會(huì)英語難道你去玩還要請(qǐng)一個(gè)翻譯帶上嗎？說一口流利的英語身邊的朋友人士都會(huì)高看一眼。

為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語呢？這是一個(gè)真實(shí)的故事，相信大家看完就明白了。小張和小王是鄰居，從小一起上學(xué)，*時(shí)由于小王家境條件較好，就搬到城里去了。時(shí)隔多年他們同時(shí)出現(xiàn)在一家外企公司，見面卻相差太大，小王是*經(jīng)理，而小張卻是一明普通的職工，工資待遇有數(shù)倍之差，其根本原因就在于小王在城市里上學(xué)家里一直在送他上英語補(bǔ)習(xí)班，英語水平優(yōu)秀，在外企上班自然吃香。

在杭州有這么一家英語培訓(xùn)中心，它注重建立英語與日常生活、語言與動(dòng)作、經(jīng)歷與情感之間的直接聯(lián)系；在孩子的母語表達(dá)逐漸成形的過程中，遠(yuǎn)離中英直譯的“捷徑”；有助于培養(yǎng)孩子跨文化交流的能力和自信、拓展他們的國際化視野。如想了解本機(jī)構(gòu)更詳細(xì)的情況，可以在下邊給我們留言哦。

很多咨詢小編說，他每天都會(huì)給孩子讀書，但好多東西孩子不是很能理解，是不是可以給孩子一本翻譯呢？小編告訴你*不要。很多時(shí)候孩子不懂的時(shí)候就特別想表現(xiàn)出來想知道什么意思，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給給他用中文講解一下意思，但不能直接給他翻譯。就像考試一樣，提前給了參考答案，那還讓你考試有什么意義呢。所以為了孩子好咋們還是不要孩子翻譯書本。

朋友家的小孩已經(jīng)上幼兒園小班了，因?yàn)槲以谝患页跫?jí)中學(xué)任教，教的剛好也是英語專業(yè)。所以咨詢我說孩子什么時(shí)候開始學(xué)英語比較好。我告訴他說越早越好，當(dāng)時(shí)他很驚訝，說這么早行不行哦。我給他分析了一下，現(xiàn)在社會(huì)在不是我們那個(gè)年代了，咋們要跟上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在一些大城市的小孩子早在兩周歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了，越早學(xué)習(xí)孩子們就能分清不同語言的發(fā)音和區(qū)別，以后學(xué)起來就更輕松了。

用中文標(biāo)注英語的習(xí)慣其實(shí)在學(xué)生時(shí)代我們也經(jīng)常那樣做，其實(shí)被單詞那樣還是有做的，剛接觸英語時(shí)好多單詞都不會(huì)讀，用了這種方法至少看著它還知道怎么讀了，但這樣做真的好嗎？經(jīng)過自己的經(jīng)驗(yàn)來講是不好的。這樣做一定會(huì)越學(xué)月差的。中文和英文壓根不是同一種語系，在聲調(diào)、音節(jié)、音位等多方面有巨大的差異。

任何學(xué)習(xí)都是講究一個(gè)氛圍的，所近朱者赤近墨者黑也就說明了這一點(diǎn)。英語的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)英語中起著舉足輕重的作用。英語不同于漢語，英語學(xué)習(xí)的*的作用是溝通，沒人是用單詞溝通的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語或者在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要有英語學(xué)習(xí)的氛圍，多跟孩子互動(dòng)，提高孩子的積極性。

經(jīng)上述對(duì)學(xué)習(xí)英語的好處，為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語，教學(xué)目的，給孩子讀書是否要本翻譯呢，什么時(shí)候開始學(xué)英語，用中文標(biāo)注英語的習(xí)慣好嗎，英語學(xué)習(xí)氛圍的對(duì)比，大家是不是覺得學(xué)習(xí)杭州少兒英語培訓(xùn)很為重要呢，所以大家都趕緊行動(dòng)吧。