沈陽沈河感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練電話，能力不足，NO!那是你沒掌握感統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練什么內(nèi)容，哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，自閉癥如何訓(xùn)練，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害，感統(tǒng)訓(xùn)練也是有時效的，感統(tǒng)訓(xùn)練真的有效果嗎，小孩感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練什么內(nèi)容

最近網(wǎng)上很多的問題就是感統(tǒng)訓(xùn)練主要主要訓(xùn)練一些什么呢 ？我在這里簡單的給大家說一下感統(tǒng)訓(xùn)練的內(nèi)容有哪些：主要是視覺、觸覺、聽覺等方面的感官進行刺激，通過感官的刺激來促進感覺統(tǒng)合的發(fā)展，使得身體機能發(fā)育得到更好的效果。

2.哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練

兒童感統(tǒng)失調(diào)有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺統(tǒng)合失調(diào)引起的，需要對孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練。癥狀一：不愛看書，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應(yīng)遲鈍、動作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動作協(xié)調(diào)性差，走路時容易跌倒，精細動作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。

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3.自閉癥如何訓(xùn)練

盡可能不要讓自閉癥兒童獨自閑著，也就是說不要讓孩子有機會獨自處于自己的狀態(tài)。當(dāng)孩子們獨自一人時，他們中的大多數(shù)人都在進行一些僵化和有限的活動可能很安靜，那就是處于自閉癥狀態(tài)，它必須盡可能地終止。但如果孩子正在進行一些有意義的活動，如繪畫寫作玩積木等，它可以在很大程度上接受，但不能讓他上癮

4.觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害

觸覺障礙的危害是相當(dāng)嚴重的。 觸覺障礙兒童常出現(xiàn)前庭功能不全、煩躁不安、本體感覺扭曲、情緒化和笨拙等現(xiàn)象。 但實際上，觸覺游戲在日常生活中無處不在。 有時使用刷子來減少觸覺防御現(xiàn)象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互調(diào)整，治療觸覺障礙的效果更好。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練也是有時效的

感統(tǒng)訓(xùn)練是有時效的，6歲前是孩子大腦高速發(fā)育的黃金時間，隨著孩子大腦與身體不斷地發(fā)育與成長，到12歲大腦已接近成人，同時思維方式也會隨之固化。也就是當(dāng)孩子的身體與大腦發(fā)育的情況，3~6歲是孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期，在這個階段的孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練相比之下會取得更好的效果。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練真的有效果嗎

對于這個問題不同的家長給出的答案是不一樣的，有人認為有用也有人認為沒有效果，且每個人得出的結(jié)論都有自家孩子做例證，似乎讓人無可辯駁。每個家長有這種擔(dān)心也是很正常的，畢竟每個小孩的訓(xùn)練配合度都是不一樣的，機構(gòu)的訓(xùn)練水平也是不一樣的，但總的來說感統(tǒng)訓(xùn)練還是很有效果的。

7.小孩感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎

有的家長說有用，有的認為浪費錢，且每個人得出的結(jié)論都是不一樣的，似乎讓人無可辯駁。但不得不說，有這樣的爭議也是很正常的，*感統(tǒng)機構(gòu)千千萬，學(xué)校的師資力量誰也說不準，還有就是小孩的訓(xùn)練配合程度都是不一樣的，所以最終得出的結(jié)果也是不一樣的，對于絕大多數(shù)小孩來說還是有用的。

這幾點技巧有震撼到您嗎？希望我分享的感統(tǒng)訓(xùn)練什么內(nèi)容，哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，自閉癥如何訓(xùn)練，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害，感統(tǒng)訓(xùn)練也是有時效的，感統(tǒng)訓(xùn)練真的有效果嗎，小孩感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎對你帶來無限的幫助，如果您有想對我說的，歡迎您時刻聯(lián)系我。

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