【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考專注高考,只做高考。獨(dú)有的TLE教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)生報(bào)到入學(xué)后的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的管理,都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)把控,做到真正的全方位的跟蹤輔導(dǎo)與服務(wù)。
【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考班型設(shè)置取決于學(xué)生的選擇。入學(xué)前,新學(xué)高考會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的測(cè)評(píng),然后再結(jié)合學(xué)生的成績(jī),根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班
【學(xué)校評(píng)價(jià)】 進(jìn)入高中沖刺階段后,*后的提升一方面靠老師,一方面靠自己。我在高中*后的階段,選擇了新學(xué)高考,他們那里上了一年的課。班里的同學(xué)都很都很喜歡授課老師。 新學(xué)高考的老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),言語(yǔ)生動(dòng),上課例題豐富,課程中畫出重點(diǎn)給學(xué)生仔細(xì)講解,保證讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂,課堂中經(jīng)常和同學(xué)們互動(dòng),有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。 去年孩子高考前幾次診斷成績(jī)都不不理想,在班級(jí)里才30多名,但是想著萬(wàn)一高考超長(zhǎng)發(fā)揮呢。結(jié)果高考落榜了,這個(gè)時(shí)候才恍然大悟不能拿孩子的前途開(kāi)玩笑。所以立即給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校。很幸運(yùn),我們找到了新學(xué)高考。新學(xué)高考的老師還是很給力的,給我孩子針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。后面孩子成績(jī)提升很快,尤其是成績(jī)差的科目,在一個(gè)月內(nèi),提升了好幾十分。 我很喜歡新學(xué)高考的老師,帶我的張老師很好,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)認(rèn)真,我的成績(jī)也提高了,在這里學(xué)習(xí)的每*都很開(kāi)心。新學(xué)高考的管理模式是同行業(yè)模仿不來(lái)的。新學(xué)高考是一家真正實(shí)行的全封閉式化管理的學(xué)校。這樣的管理模式讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,幫助學(xué)生更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),還方便了授課老師向家長(zhǎng)詳細(xì)的反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。 以前我哥哥成績(jī)不好,就在新學(xué)高考補(bǔ)課,現(xiàn)在我的成績(jī)也不好,也要去那個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)了,不過(guò)學(xué)校的老師講課講的特別好,條理性很強(qiáng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,老師能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對(duì)待學(xué)生也特別負(fù)責(zé)任。 新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校做到了真正意義上的全封閉式管理,這一點(diǎn)在成都乃至整個(gè)西南地區(qū)是沒(méi)有幾個(gè)學(xué)?？梢宰龅降?這一點(diǎn)也可以看出來(lái)這個(gè)學(xué)校的實(shí)力是雄厚的,
【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師是經(jīng)過(guò)層層選拔的,從初試到筆試再到試講,均有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。他們都是*院校的*教師和各個(gè)區(qū)域的重點(diǎn)骨干教師,不僅有高學(xué)歷還有多年的上課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【收費(fèi)情況】 不一樣的班型對(duì)應(yīng)的費(fèi)用也是不同的,詳細(xì)的收費(fèi)情況,可以撥打電話老師會(huì)詳細(xì)給你說(shuō)明。
高考沖刺班,高考全日制培訓(xùn)學(xué)校,高考一對(duì)一輔導(dǎo)班,高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)廣元藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好_藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)
時(shí)間線索:
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后:林則徐、魏源師夷之長(zhǎng)技以制夷;19C五六十年代洋務(wù)派中體西用;
早期維新思想;19C90N:維新思想;1905年:孫中山三民主義;1915年:新文化運(yùn)動(dòng)民主科學(xué)思想;
1918年:馬克思主義的傳播;1924年:新三民主義;1925年:毛澤東思想;20C80N:鄧小平理論;世紀(jì)之交:三個(gè)代表重要思想;2003年:科學(xué)發(fā)展觀
一、師夷長(zhǎng)技以制夷的思想
1、背景:清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,造成統(tǒng)治者愚昧無(wú)知;外國(guó)資本主義對(duì)*侵略加劇(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))和中西聯(lián)系的擴(kuò)大;先進(jìn)*人為了解西方,抵御外來(lái)侵略,向西方學(xué)習(xí)。2、代表人物:地主開(kāi)明派/抵抗派:林則徐《四洲志》、魏源《海國(guó)圖志》
3、特點(diǎn):沒(méi)有具體實(shí)踐,停留在著書上,但是具有啟迪作用。
4、思想:開(kāi)眼看世界;師夷長(zhǎng)技以制夷(表達(dá)了時(shí)代主題)
5、性質(zhì):反侵略的民族革命
廣元藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好_藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)
