近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“發(fā)育遲緩兒童的訓(xùn)練方法”，下面就跟隨小編一起去了解下幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法...??

1.幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法...

幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練主要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練表達(dá)型語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力但早期干預(yù)仍然是必要的語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話父母*也參與訓(xùn)練感受性語(yǔ)言障礙者重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力專門(mén)訓(xùn)練后語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù)但預(yù)后仍較差對(duì)伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治同時(shí)伴以支持性心理治療無(wú)特效治療藥物對(duì)伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力

通過(guò)上文中對(duì)發(fā)育遲緩兒童的訓(xùn)練方法的解答，希望能幫助到家長(zhǎng)們，如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。